“因材施教”是一种教育方法,强调根据不同学生的个体差异,在教育过程中针对每个学生的特点,制定相应的教学计划和教学方法,以实现最大化的教育效果。 这种方法侧重于个... “因材施教”是一种教育方法,强调根据不同学生的个体差异,在教育过程中针对每个学生的特点,制定相应的教学计划和教学方法,以实现最大化的教育效果。 这种方法侧重于个...
因材施教是指教师要从学生的实际情况 、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。 因材施教:[ yīn cái shī jiào ] 详细解释... 因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。 因材施教:[ yīn cái shī jiào ] 详细解释...
施:施行,实行 。针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。 拼音 [yīn cái shī jiào] 出处 清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教。” 例句 孔子是历... 针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。 拼音 [yīn cái shī jiào] 出处 清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教 。” 例句 孔子是历史上最早实行~理...
采用不同的教育方法,进行有针对性的教育 。 ... 因:依照,依据;材:材料,材器,引申为资质、能力;施:实行;教:教育 。根据受教育者的天赋能力 、性格志趣等具体情况,采用不同的教育方法,进行有针对性的教育 。 例句 ... 根据受教育者的天赋能力、性格志趣等具体情况,采用不同的教育方法,进行有针对性的教育。 例句 老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教。 小班教学的优点,是让老师依... 例句 老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教 。 小班教学的优点,是让老师依据学生的资质能力来因材施教,给学生更多的成长空间 。
因:依照,根据 。材:指人的天资 、性格、志趣等。施:施行,实行。 针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法 。 拼音 [yīn cái shī j... 因:依照,根据 。材:指人的天资、性格 、志趣等 。施:施行,实行。 针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。 拼音 [yīn cái shī j... 材:指人的天资、性格、志趣等。施:施行,实行 。 针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。 拼音 [yīn cái shī jiào]
意思是根据人的才能方向不同而用不同的方法教导 。 出自清代郑观应的《盛世危言》中:“别类分门;因材施教。”其中“因”意为根据;“材”意为资质;“施”意为施加;“教... 意思是根据人的才能方向不同而用不同的方法教导。 出自清代郑观应的《盛世危言》中:“别类分门;因材施教 。”其中“因”意为根据;“材”意为资质;“施”意为施加;“教...
因材施教的意思:因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性... 因材施教的意思:因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平 、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性... 意思就是:孔子的教育方式是因材施教,也就是根据每个学生的不同特点,进行有针对性的教育。 孔子认为,学生的个性特点千差万别,因此教学的方法应有所不同,教学的内容应...
用来可以执教的成语有,因材施教,教导有方,孺子可教,言传身教,教学相长,寓教于乐等等。 因材施教,意思是指教师从学生的实际善待出发,使教学的深度,广度,进度适合... 用来可以执教的成语有,因材施教,教导有方,孺子可教,言传身教,教学相长,寓教于乐等等。 因材施教,意思是指教师从学生的实际善待出发,使教学的深度,广度,进度适合...
“有教无类”的意思是“不管是哪类的人,所有的人都该受到教育。” “因材施教”的意思是"根据不同的对象实施不同的教育。” 有教无类: 成语,出自于《论语·卫灵公》:子... “有教无类”的意思是“不管是哪类的人,所有的人都该受到教育 。” “因材施教”的意思是"根据不同的对象实施不同的教育。” 有教无类: 成语,出自于《论语·卫灵公》:子... ” “因材施教”的意思是"根据不同的对象实施不同的教育 。” 有教无类: 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类 。”教:教育;类:类别。有两种解释: 解释一,... “因...
怎样做到因材施教
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则其中因材施教的方法是1、教师需要留意观察分析学生学习的特点分析学生在思维和理解方面具有什么特点2、 对待学习成绩差的学生要做具体分析区别对待采取不同的措施使学生在自尊自信的状态下学习3、教师需要根据对学生学
孔子提出的因材施教是什么意思
字面解释针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育 我自己理解是儒家学派主张的是quot有教无类quot打破了学在官府的局面令每个人都有受教育的机会但每人的水平与程度不同注定了不可能以同一方式进行教育所以就要因材施教
因材施教
扬长避短田忌赛马的故事田忌与齐威王赛马但是他的马略逊一筹。孙膑给他出了个主意说“用您的下等马去与公子的上等马比赛用您的上等马与公子的中等马去比赛用您的中等马去同公子下等马去比赛臣能令君必胜 。”田忌按照这个办法做了结果赢了齐威王三千金 。 我们要懂得
yin因材施教什么意思
因材施教 yīn cái shī jiào 因根据材资质施施加教教育 。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 出 处 清·郑观应盛世危言“别类分门因材施教。”
因材施教下一句是啥
孔子因材施教的案例得意弟子颜回问什么是仁孔子说“克己复礼为仁 。”这也是“仁”字最权威 、最经典的解释了 。颜回一听便心领神会又问其具体条目 。孔子便兴致勃勃地讲了仁的“四目”曰“非礼勿视非礼勿听非礼勿言非礼勿动”。朱熹评论论语中这一章“乃传授心法
严慈相济因材施教是什么意思
严慈相济既指父母亲的相互配合又指严格要求与慈爱的相互交融。因材施教释义针对学习的人的能力 、性格、志趣等具体情况施行不同的教育 。
因材施教的意义
“因材施教”顾名思义就是教师根据每个学生的个别差异及其形成的规律针对学生的不同特点采取不同的教育措施对其进行相应的教育使学生按照不同的途径 。在不同的条件和方式中成长成才取得最佳的教育教学效果。但是在现实生活中由于各种条件的限制“因材施教”在中小学
因材施教的施是什么意思
因根据材资质施施加教教育 。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 因材施教 yīn cái shī jiào 是指教师要从学生的实际情况 、个别差异出发有的放矢地进行有差别的教学使每个学生都能扬长避短获得最佳发展。
因材施教出自哪个典故
因材施教出自论语·先进篇。原文论语·先进篇作者孔子朝代先秦子路问“闻斯行诸”子曰“有父兄在如之何其闻斯行之”冉有问“闻斯行诸”子曰“闻斯行之。”公西华曰“由也问闻斯行诸子曰‘有父兄在’求也问闻斯行诸子曰‘闻斯行之’。赤也惑敢问。”
有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、学思结合是什么意思
有教无类解释对任何人都给以教育不分高低贵贱。论语·卫灵公“子曰‘有教无类 。’” 类类别种类。因材施教解释针对学习的人的能力 、性格、志趣等具体情况施行不同的教育 。循循善诱解释善于有步骤地进行引导 。论语·子罕“夫子循循然善诱人 。” 循循有步骤