北师大二年级数学分物游戏教学反思
去百度文库查看完整内容 内容来自用户lizzieqq 分物游戏教学反思 本课通过多个分物活动逐步加深对平均分的理解初步建立平均分的概 引导学生用图像表征平均分的过程与结果进一步感知最后每份分得同样多就是平均分。重点理解第三种画法的意义它沟通的是平均分与重复
急求个高一生物有丝分裂减数分裂图
减数分裂
急求个高一生物有丝分裂减数分裂图直接发到答案上要nspnsp 大的nspnsp 太小不要
如图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图如图2是细胞分裂过程中
1由于图1中D细胞是同源染色体分离必然导致等位基因分离且细胞质均等分裂所以应是雄性动物或人体男性初级精母细胞分裂图象 2A和B细胞无同源染色体应分别为减数第二次分裂后期和中期图象细胞名称为次级精母细胞它们不可能是极体C细胞中无同源染色体配对过程应处
如图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图如图2是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型请据图回答问题 1图1中B细胞的名称是等位基因的分离发生于图1中的细胞所处的时期 2人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象 3图2所示数学模型中cd段对应于图1中的细胞此时m所代表的数值是请在图2中画出cf时间段细胞中染色体的相对数目变化曲线
高中生物书上减数分裂的那个图
书上画的是一个精原细胞的减数分裂的图像由一个精对细胞形成的精子是四个但只有两种也就是两两相同的四个精子。 所以你们老师说的没错。
明明有四对同源染色体可我们老师说产生了两种精子不应该是2的四次方吗 明明有四对同源染色体可我们老师说产生了两种精子不应该是2的四次方吗 展开
质壁分离的植物细胞图
1、细胞壁液泡 2 、细胞膜液泡膜选择透过性 3、大于液泡 、细胞壁细胞质壁分离 4、浇水
右图是一上发生质壁分离的植物细胞图请据图回答1细胞的是全透性的 。与质壁分离与复原密切相关的细胞器是2从整个细胞看可以把包括和以及它们之间的细胞质所组成的原生 右图是一上发生质壁分离的植物细胞图请据图回答 1细胞的 是全透性的。与质壁分离与复原密切相关的细胞器是 2从整个细胞看可以把包括 和 以及它们之间的细胞质所组成的原生质层看作是一层 3当细胞外界溶液的浓度 细胞液浓度时 中的水分就向外渗出原生质层不断收缩由于 收缩性小而原生质层收缩性大结果引起 4当农田的作物由于细胞质壁分离而植物萎蔫时应采取的紧急措施是 。 展开
如图是某种生物不同细胞分裂的示意图假设该下雄性生物的体细胞
1由以上分析可知图中B 、D和E细胞属于减数分裂A和C细胞属于有丝分裂 2已知该生物为雄性动物且D细胞处于减数第二次分裂后期称为次级精母细胞其分裂产生的子细胞叫精细胞 3由以上分析可知图中ABCE细胞具有同源染色体E细胞处于分裂的减数第一次分裂前期四分体
如图是某种生物不同细胞分裂的示意图假设该下雄性生物的体细胞只有4条染色体请回答下列问题 1A 、B、C 、D 、E中属于减数分裂的是 2D细胞分裂产生的子细胞叫 3具有同源染色体的细胞有E细胞处于分裂的期 4染色体暂时加倍的细胞有
植物动物的结构图
什么结构图 追问植物和动物的结构图 追答
下列是某生物体内细胞分裂相关图象图1和图2表示细胞分裂的图象图3
1图1和图2细胞都没有细胞壁但都有中心体因此该细胞为动物细胞图2细胞处于减数第一次分裂后期且细胞质均等分裂说明该生物为雄性动物 2图1细胞和图2细胞都含有8个DNA分子图2细胞处于减数第一次分裂后期图1细胞中每条染色体上有2个DNA分子对应于图3的BC段图2
下列是某生物体内细胞分裂相关图象图1和图2表示细胞分裂的图象图3表示细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化图4表示染色体和核DNA的数量关系下列有关叙述中不正确的是 1该生物的性别和类型是 2图1和图2细胞中DNA分子数目关系是图2所处时期是 图1所示细胞处于图3的时期图2细胞分裂时期结束后处于图3所示时期 3图1细胞即将进入的时期可用图4中时期的数量关系表示细胞分裂过程中不会出现图4 中的数量关系的是 4在图3的基础上对应画出图2所示分裂方式的染色体数目变化图
生物中捕食关系图像
分析这种图一般就一个窍门看曲线的最初阶段是上升还是下降。若开始为上升则此曲线代表“捕食者”若开始为下降则此曲线代表“被捕食者” 。 因此该图红色为“捕食者”黑色为“被捕食者” 。 PS一般而言捕食者数目较被捕食者数量少。 所以开始时红色曲线低于黑色曲线 。
一个物质分类图
物质单质化合物 单质非金属单质金属单质 化合物有机化合物无机化合物 无机化合物盐、碱、酸
单质分为 和盐 、碱 、酸化合物分为 、 、