六年级数学应用题
1、甲、乙两车从A 、B两地同时相对开出甲车每小时能行55千米乙车每小时能行60千米3小时后两车还相距40千米 。A、B两地相距多少千米 2 、A、B两地相距250千米甲车每小时能行55千米它从A地开出2小时后乙车才从B地开出乙每小时能行60千米。乙车经过多少小时才能和
求小学六年级数学应用题20题 我很急 不要太简单的 并附上准确的答案要人教版的 。
六年级上册数学的应用题或习题
1学校举行作文比赛 。三年级有32人参加四年级参加的人数是三年级的25倍五年级参加的人数比三、四年级参加的总数的15倍少35人 。 五年级有多少人参加 3232×25×1535133人 2汽车附件厂要生产12900个零件 。已经生产了3天每天生产1500个剩下的要4天完成平均
我想多方面地去学习 要有答案的
6年级数学应用题
1两列火车从甲乙两地同时相对开出4小时后在距中点48千米处相遇 。已知慢车是快车速度的七分之五快车和慢车的速度各是多少甲乙两地相距多少千米 2一批零件甲乙两人合作12天可以完成。他们合作若干天后乙因事请假乙这时只完成了总任务的十分之三。甲继续做从开始
我们老师要我们做6年级应用题带答案可是我才五年级请帮帮我100道题 我们老师要我们做6年级应用题带答案可是我才五年级请帮帮我100道题 展开
六年级数学应用题
客车和货车行完同一段路货车所用时间是客车的15倍 。上午8时两车分别从甲乙两地相向开出按正常情况下下午2时一定相遇但客车刚开动就因事停车2小时20分后继续行驶 。两车在什么时候相遇 设客车的速度为x则货车的速度为15x 货车出发y小时后相遇 15xyxy73615x
本人数学很好要几道奥数题应用题越多越好如果本人满意加20分
六年级数学应用题
设高为h分米 25h4516h04825 20h16h12 4h12 h3 答 、、、、、 、 、、 、、 、 六年级的只能解决这样的方程
1有甲乙两个长方体玻璃缸从里面量它们的深度相等底面分别是边长4分米和5分米的正方形现将甲缸盛满水后倒入乙缸水面比乙缸深度的45还低048分米玻璃缸深多少分米 1有甲乙两个长方体玻璃缸从里面量它们的深度相等底面分别是边长4分米和5分米的正方形现将甲缸盛满水后倒入乙缸水面比乙缸深度的45还低048分米玻璃缸深多少分米 展开
六年级数学应用题
假设这条水渠长X米算式如下 25X125232513XX30 25X为第一月挖的长度 12523 为第二月挖的长度 2513X为第3个月挖的长度 X30就是3个月共挖的长度 计算结果为X225米
小王村挖水渠第一月挖了全长的5分之2第二个月挖了剩下的3分之2第三个月比第一个月少挖全长的3分之1还剩30米没完成这条水渠长多少米列题答225米 小王村挖水渠第一月挖了全长的5分之2 第二个月挖了剩下的3分之2 第三个月比第一个月少挖全长的3分之1 还剩30米没完成这条水渠长多少米 列题 答225米 展开
六年级数学应用题
1两列火车从甲乙两地同时相对开出4小时后在距中点48千米处相遇 。已知慢车是快车速度的七分之五快车和慢车的速度各是多少甲乙两地相距多少千米 答案设快车速度为x则慢车速度为57x得方程 x57x×448×2 27x×496 27x24 x84 则慢车速度是57x60千米 两地距离
急需九道应用题各位帮帮。带答案谁告诉的好我会多给分的 。
六年级数学应用题
1 。一辆汽车的外轮胎直径是9分米车轮每分钟滚动1000周这辆车每小时前进多少千米 轮胎周长314×92826分米 每分钟滚动距离2826×100028260分米 每小时滚动距离28260×601695600分米 1695600分米16956千米 2 、已知甲乙两船的船速分别是24千米时和20千米时
要题目少的还要解答六下或初一都行要20道左右
6年级数学应用题
15÷14328步行行了全程的328 07×132858小时把全程看做单位“1” 58152125小时 或是 56×115÷1450千米剩50千米没走 07÷56180小时汽车行1千米要180小时 50×18058小时还要58小时 58152125小时
甲乙两地相距56千米汽车行完全程要07小时步行要14个小时一个人从甲地出发步行15个小时后改乘汽车他到达乙地共要几个小时
六年级数学应用题
分析解答平均数应用题可直接从“总数量÷总份数平均数”这个关系式去分析。根据题目要求的问题“总份数”应该是六月份总天数“总数 即单位“1”如花生的出油率 ×100 8某校六年级的四个班一、二 、三、四班分别有60人 、40人 、50人 、50人张老师教一、二班的数学课
某工程队修一条公路第一天修了全长的5分之1第二天修了全长的8分之3两天一共修了92千米 。列式 某工程队修一条公路第一天修了全长的5分之1第二天修了全长的8分之3第二天比第一天多修28千米 。列式 某工程队修一条公路第一天修了全长的5分 某工程队修一条公路第一天修了全长的5分之1第二天修了全长的8分之3两天一共修了92千米。列式 某工程队修一条公路第一天修了全长的5分之1第二天修了全长的8分之3第二天比第一天多修28千米 。列式 某工程队修一条公路第一天修了全长的5分之1第二天修了全长的8分之3还剩68千米没修。列式