幼儿游戏摇铃铛教案
表演游戏小铃铛一一、活动目标1 、理解故事内容初步咬准字音戴 、让 、圆溜溜、弄、真、谁。理解词意圆溜溜 、亮晶晶。 2、激发幼儿学说话 、想表演的愿望学习简单的人物对话。 3 、萌发幼儿团结友爱的情感。 二 、活动准备磁性教具、木偶 。 三、活动过程1 、出示小铃铛
幼儿园抢钱游戏教案
小班游戏1喂老虎室内游戏游戏重点要求有准确度的定点投掷游戏准备直径70cm的钻洞1个 、大型加厚的袋子1个、桌子1张 、乒乓球若干、定点线 、纸板绘制老虎头2个活动过程每人5个乒乓球幼儿站立于定点线瞄准虎口向其投掷球入虎口 。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3
幼儿园大班游戏滚竹环教案
游戏名称滚皮球 游戏目的1训练运用走 、跑、蹲和站等动作技能增强腿部、腰腹和手的力量。 2提高身体动作的协调性激发对体育活动的兴趣。 游戏准备1、大皮球每人一个 2、平整 、无障碍的空地 。 游戏规则1听口令行动不可以自己随意行动 。 2滚球时要用手推不得用脚
幼儿园捉迷藏游戏教案
1 幼儿园捉迷藏游戏教案捉迷藏 活动目标 1 、能仔细观察区别物体的不同方位探索并表达物体在周围环境中所处的位置。 2、进一步萌发对动物的兴趣和喜爱之情。 活动准备 1、幼儿通过前期活动所积累的某些动物特征的经验。 2 、“捉迷藏”场景 。 活动过程 一、花园找
幼儿游戏摇铃铛教案
ISDBT制式什么意思 “我从来没想过我会当教练。”他坐在我身边开始讲故事
急求幼儿园小班结构游戏教案
幼儿园小班结构游戏教案如下格式设计一、活动目标 1 、让幼儿知道游戏的名称激发幼儿的兴趣在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2 、让幼儿对建构材料感兴趣感知特征熟悉材料操作方法。 3 、通过老师的鼓励、帮助初步学习插 、搭高 、拼的技能。二 、活动准备通过积塑 、插
游戏丢手绢教案
去百度文库查看完整内容 内容来自用户秋日清晨的雨露 活动名称游戏丢手绢活动目标 1通过丢手绢的游戏引导学生遵守游戏规则锻炼学生的自我控制能力 。 2引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣丰富他们的学校生活 。 3把语文、数学等的知识融入到游戏中让学生在锻炼身心
游戏教案开心甜品店
活动目标 1 、能运用语言进行角色间的交往。 2、初步了解扁食的制作步奏愿意动手尝试制作扁食。 3、在游戏中体验扮演角色的乐趣。 活动准备 知识准备与爸爸妈妈一起到“小吃店”参观、品尝并重点观察、记录下厨师、服务员 、收银员之间的语言交流。 材料准备小
连环跳的游戏教案
活动目标 1会与同伴手拉手连环套、钻 、下蹲。 活动过程 1 、教师以谈话形式引入主题 。教师带领幼儿结合场景做过小桥 、跨小沟、怕山坡、赏花草等动作。 ·师小朋友们找找自己的好朋友手拉手一起去郊游 。 2 、教师介绍玩法 、及规则 。 ·玩法甲乙丙三个幼儿两臂交叉互相拉
连环跳的游戏教案
有什么好玩的室内游戏教案
老师请小朋友们做一个变废为宝的游戏看看谁是最能干的小工人 。” 二学习制作蛋壳拼贴画 1、 讨论制作方法再次观察并让幼儿讨论你觉得这幅画是怎么制作出来的如果让你做你准备用什么步骤和方法做 2 、 讲解制作方法 。 1 蛋壳可以制作各种各样的画面今天我们来学
是关于幼儿园的然后是在室内上的最好是手指游戏之类的知道的速回答、。 、