大班蜘蛛先先要搬家教学反思
教学设计合理重难点突出符合教学要求利用动画的形式吸引了孩子的注意力收到了较好的教学效果。在以后的教学中还要多加强趣味性的一些小活动效果会更好。
搬家喽教学反思
活动目标 1认识10以内的序数学习确定物体在序列中的位置 。 2使幼儿掌握序数词会用"第几"准确地表示物体在序列中的不同位置。 3 、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。 活动准备 课件、动物图 、楼房作业纸、双面胶、小动物图片各一幅17的数字卡片 。 活动
蚂蚁为什么搬家 研究报告
为了防止蚂蚁窝被水淹更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方而不是一次次地采取“劳民伤财”的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择 由此看来蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动完全有可能是另有原因 。比
中班健康小动物搬家教案反思
用白板展示动物搬家过程老师边演示边讲解各种动物的特性然后启发学生自己谈谈所了解的小动物如果老师能找到实物去亲自观察效果会更好一些
蚂蚁搬家的启示
蚂蚁搬家的启示很多启示我们都是从生活中得来的今天我就来说说放学路上看到的一幕给了我很大的启示那是一个周五的下午我哼着歌走在回家的路上我看见一排排的蚂蚁抬着一小块烂苹果吃力 、有序地往一个方向跑好奇心让我不由自主的追寻到这些蚂蚁的洞口哦原来在这里
蚂蚁奇遇记课后反思
采用对比的手法更加突出了黑蚂蚁和红蚂蚁的区别引起了孩子的兴趣形象生动。能让孩子们动手画出小蚂蚁的头和脚会更好 。
乌龟搬家乐翻天教案反思
老师用白板来展示乌龟搬家整个过程其中有很多个笑点让大家开怀大笑在笑的同时也让同学们体会到了其中的意含义最后在老师进一步的进行了总结课堂效果较好
乌龟搬家大班健康活动反思
小乌龟搬一次家需要很大的努力才可以办到所以每一件成功的背后离不开自身的努力。
一群蚂蚁搬家是什么行为
“蚂蚁搬家”指蚂蚁的集体迁移行为 。有观点认为蚂蚁的这一行为与将要下雨有关认为蚂蚁能预感空气湿度 。当它感觉湿度过大时就知道要下雨了因此它们要搬到更安全的地方去 。不过至今仍没有确凿的科学证据证明这一观点 。也有人说蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家主要是为了防止
一年级下语文蚂蚁怎么变大了教学反思
为了让同学们深入了解蚂蚁的生活习性和身体结构我们准备了工具和材料走出教室来到操场上了一节具有特殊意义的课——这是同学们学习科学之后的第一次实地观察动物活动 蚂蚁教学反思 。 课堂上我首先向同学们讲解了观察的目的 、方法及需要注意的事项然后和同学们一