户外观察记录搭积木
幼儿园儿童对搭积木的游戏还是很感兴趣的搭积木也是孩子们的天性。泽泽是我们班年龄最小的老师对他的要求也稍微放松了些不过搭的积木还是很形象的把不同的大小的积木拼在一起他说是高高的的房子我引导他在马路边上还有房子呢他就把积木竖着插在“马路”上高兴的对
快乐搭建——小3班户外建构游戏观察记录
观察时间2018110808150826 观察对象王成林徐荣轩周欣悦李志博4岁 观察者朱自然 环境在外活动场地孩子们正在积极的进行自主建构游戏活动。 观察目的观察幼儿在建构游戏活动中的行为表现。 观察目标观察幼儿在建构游戏活动中能根据自己的兴趣能力选择游
木头人的游戏活动观察记录怎么写
在玩民间游戏木头人中当说到儿歌最后一句时幼儿摆出各种姿势不动如果谁不小心动了就要让这位小朋友停止游戏当作惩罚 。游戏中幼儿的兴致很高可是玩了几次之后我就发现赵阳小朋友带着她一 组的小朋友就改变了游戏的玩法她没有请那些违反游戏规则的幼儿停止游戏而
大班自主游戏观察记录
去百度文库查看完整内容 内容来自用户梦天堂爷 智博幼儿园游戏观察记录表 附表 1第二周周一时间2013年 9 月9日 班级大一班教师冷静娟 预设材料预设玩沙工具若干预设过程希望可以出现合作现象把沙子推成立面然后在立面上进行装饰 观察进入玩沙池孩子们显得很兴奋
建构区活动观察记录之搭积木游戏
建构区活动观察记录之搭积木游戏 建构区活动观察记录之搭积木游戏怎么写以下我为大家整理了建构区活动观察记录之搭积木游戏希望对你有帮助。 重点指导区域建构区 活动目标 1 、培养幼儿的想象能力能根据自己的想象进行搭积木 2 、提醒幼儿游戏规则 材料投放 1 、
建构区过山洞观察记录与分析怎么写
今天我来向大家介绍我们班的区域自主游戏。我所选择的是区域是建构区我们的主题是自主建构一"小火车钻山洞” 这次我针对的是建构区里的一个小朋友他的自主游戏进行了跟进式的观察分析。 、设计意图区域中的建构区有着自由气氛和充足的材料对幼儿各方面的发展有特殊的意
“小球滚坡”游戏观察记录 一用硬纸板折成一个宽3厘米长15厘米U形
角度 距离 90 55 20 32 32 32 54 69 74 98 45 13 52 18 23 54 39 84 45 11
小球滚坡观察记录
角度 距离 90 55 20 32 32 32 54 69 74 98 45 13 52 18 23 54 39 84 45 11 希望对你能有所帮助 。
求帮忙亲要用表并把实验结论写出 求帮忙亲要用表并把实验结论写出 展开
观察爬山虎记录
爬山虎观察记录9月19日 星期二 晴今天我们上了爬山虎的脚一课在我上学的路上高架桥的柱子上就有很多爬山虎平时我都只是远远地看去为了验证课文里所写的是否是真的放学后我来到立交桥的柱子旁边因为那里有很多爬山虎有一些刚长出的新叶在茎上长叶柄的反方向有几