然后请幼儿放回原位(游戏可反复进行) 3 、分组活动: 创设情境:还有很多物品想和数字卡片交朋友,我们一起去帮帮忙吧! ① 看数字,贴星星。 ② 读一读,涂与数字相对... 出发到太空喽! 2 、集体活动 ①感知数物结合 ⑴创设情境:太空里呀,有金色王国,还有彩色王国。金色王国里有许多金色串珠,彩色王国里有许多彩色串珠,它们想成为好朋友... 2、集体活动 ①感知数物结合 ⑴创设情境:太空里呀,有金色王国,还有彩色王国 。金色王国里有许多金色串珠,彩色王国里有许多彩色串珠,它们想成为好朋友,怎么办呢?数字... ①感知数物结合...
目标:识别长短 、高矮、数字,学习排序准备: 1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干 。 2 、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡 。 玩法:1 、数字接龙:根据卡片两端的数... 目标:识别长短 、高矮、数字,学习排序准备: 1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干 。 2 、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。 玩法:1、数字接龙:根据卡片两端的数... 1 、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干 。 2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡 。 玩法:1 、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙:根据从长到短接龙。... 2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙...
活动目标: 1、认识数字4,理解4的意义。 2、幼儿根据数字4,拿出相应的食物,激发幼儿学习兴趣。 3 、幼儿能够顺数1-4。 重点难点: 幼儿数物拿出对应的数... 活动目标: 1、认识数字4,理解4的意义 。 2、幼儿根据数字4,拿出相应的食物,激发幼儿学习兴趣。 3、幼儿能够顺数1-4 。 重点难点: 幼儿数物拿出对应的数... 1 、认识数字4,理解4的意义 。 2、幼儿根据数字4,拿出相应的食物,激发幼儿学习兴趣 。 3、幼儿能够顺数1-4 。 重点难点: 幼儿数物拿出对应的数字 。 配套课... 2 、幼儿根据数字4,拿出相应的食物,激...
这是幼儿园大班数学《10以内按物取数》PPT课件教案,大班数学《10以内按物取数》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是能从许多同类物品中取出10以内的物品,能根据物品的... 这是幼儿园大班数学《10以内按物取数》PPT课件教案,大班数学《10以内按物取数》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是能从许多同类物品中取出10以内的物品,能根据物品的...
中班一一对应比较多少数学教案
重点难点 能运用一 一对应的方法比较物体的多少。 活动准备 相应的图片若干、“比多少”操作材料人手一份“等量判断”操作卡等。 活动过程 一、经验准备 游戏抢椅子 让幼儿分组上来玩抢椅子的游戏幼儿人数和椅子的数量在4以内并相差一个 。提问刚才玩抢椅子游戏的时
中班蒙氏数学数物结合89教案
设计意图 我设计的是一节蒙氏数学课数物结合它是让幼儿体验数字与物品的对应关系设法将抽象的数字与相应数量的实物联系起来帮助幼儿认识数字。在生活中应时时注意引导幼儿关注事物数量的同时与数字联系在一起从而使幼儿进一步了解10以上数的含义并加深对两位数表
小班形色对应与感知集合教案
活动目标 1了解手套的颜色 、款式和材料以及手套的作用 。 2根据一只手套的色彩 、图案 、大小找到相应的另一只手套 。 活动准备 每人一双手套 、挂手套的绳子、音乐。
复习数物结合20以内教案中班数学
请一名幼儿取出相应的数卡与物卡一起拼接完整。 ②学习按数取物 。请幼儿将“数字与筹码”中的数字卡片任意选出几个根据数字将相应数量的筹码摆放在数字卡片右方。 3游戏“掷骰子” 4自由游戏操作 。幼儿进行操作卡“数物拼板”进行数物对应将其拼凑完整 。 5交流小结收
中班数学游戏实物接龙教案
这个游戏就叫做接龙。” 6 、回顾活动过程“接龙游戏好玩吗我们是怎么玩接龙游戏的呢大家来说说说。先将皮筋取下套在手腕上将卡片排在哪里第一张从哪里开始然后看什么地方找下一张卡片记住要把所有的卡片都接完才算完成。 7 、幼儿分组操作教师指导 1提醒幼儿边
中班数物结合11至19教案
线上游戏小火箭 小火箭真厉害。一飞飞到蓝天上发火箭啦——11 、12 、13 、14、15发射 出发到太空喽 2 、集体活动 ①感知数物结合 涂与数字相对应的彩圈。彩圈卡片 ③ 玩“串珠 、数字拼板” 。 4 、交流小结收拾学具。 请每组个别幼儿展示并讲解自己操作的情况感受成
中班数物结合11至19教案
蒙氏数棒教案与数字的配对
教案是在认真备课 、研究教材、学生和环境等的基础上进行规划课堂教学的活动是一个动态的、持续创造的过程。这种规划既可以以文本的形式表现但更多 、更丰富的内容是以非文本的形式存储于教师心中的架构 。前者是“有形教案”后者是“无形教案”前者是“显性备课” 、后
小班红缨数学相关物品配对教案反思
活动目标 1 尝试根据不同的图示按数取物并理解5以内数的实际意义。 2 感受帮助人的快乐。 活动准备 1 经验准备 孩子共同参与布置教室迎接圣诞节有过圣诞的欲望 2 物质准备不同大小圣诞树五棵一棵圣诞树已经装饰好 3 小挂饰及贴有数字或圆点提示图的小篮子若干 4 模
小班红缨数学相关物品配对教案反思
中班数学11一20的数物结合教案
再加上数物结合是本学期中班数学的重点知识考虑到以上问题及幼儿程度上的差异所以设计本节教学活动。 活动目标 1、初步感知1115数字与实物数量的对应关系。 2、能根据生活经验认读数字1115 。 3、尝试与同伴合作完成操作探索活动体验成功感。 重点难点 教学重点初步感
中班数学11一20的数物结合教案 中班数学11一20的数物结合教案 展开
蒙氏数学大班交换游戏教案
1 、体验大家一起玩玩具的快乐。 2、懂得玩别人的玩具要先征得别人的同意能与同伴友好地一起玩 。 活动准备 1、幼儿自带一件玩具 。 2 、大皮球 3 、创设quot玩具出租屋quot将幼儿带来的玩具放在一起 。 活动过程 1、交流介绍 幼儿介绍自带的玩具边介绍边示范玩。 幼儿尝
蒙氏数学大班交换游戏教案