上播音主持课时候做的小游戏有什么啊能带动气氛的
在主持课上可以带动气氛的小游戏1 、叠报纸nspnspnsp 将2张4开的报纸放在地上每张报纸上站5个人一个小组每个小组派一个代 小雨拍肩中雨拍腿大雨鼓掌狂风暴雨跺脚先自己拍再两三人一组互相拍不同效果比较 30秒思考团队协作的作用再做一遍nspnsp
中班科学关于朋友教案反思
“我们用它们和管子来做游戏看看你会发现什么” 小结“黄豆 、沙子、小弹子都可以从管子中间通过说明管子中间是空的。” 四 、拓展经 2下大雨时是怎么样的什么声音哗哗哗 3下小雨时是怎么样的什么声音淅沥沥可引导幼儿用动作表示 4你知道雨有什么用吗 二探索
小班科学区教案及反思
2下大雨时是怎么样的什么声音哗哗哗 3下小雨时是怎么样的什么声音淅沥沥可引导幼儿用动作表示 4你知道雨有什么用吗 二探索 “我们用它们和管子来做游戏看看你会发现什么” 小结“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过说明管子中间是空的 。” 四、拓展经
小班科学领域方糖不见了教案
游戏看看你会发现链返册什么” 小结“黄豆、沙子 、小弹子都可以从管子中间通过说明管子中间是空的。” 四 、拓展经验了解管子的用途 2下大雨时是怎么样的什么声音哗哗哗 3下小雨时是怎么样的什么声音淅沥沥可引导幼儿用动作表示 4你知道雨有什么用吗 二探索
小学二年级语文下册沙滩上的童话教学反思
小学二年级语文下册沙滩上的童话教学反思范文精选8篇 身为一名刚到岗的教师教学是重要的工作之一借助教学反思我们可以拓展自己 如果是小雨的话根本就没用如果是大雨的话要把城堡摧毁也很难 。我听了故意不给出意见用询问的目光看着全班学生等待着有同学把这个故
幼儿园大班语言什么船儿教案带重难点
活动目标 1 、感受儿歌的优美意境激发幼儿积极探索自然现象的兴趣 。 2 、提高幼儿的想象力和口语表达能力使幼儿产生拓展性思维。 3 、 师“小雨点落下来的时候是什么声音你知道下雨有什么好处吗小朋友喜欢下雨吗为什么” 教师小结“下大雨时是“哗哗哗”的声音下小
幼儿园大班班主任每周工作要点
拓展思维的能力开发智力。迷宫、排序、游戏棋 、拼图等 主题实施 1实施主题活动小鸟你好观察小鸟感知各种鸟的特征和生活习性 游戏“萝卜蹲” 2 、小猫钓鱼。 3 、游戏“大雨小雨” 3 、投篮 家长工作 1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯鼓励孩子独立完成一些清洁
上课梦想如何实现心得100字
将主题定为“上犹二中幸福八班军事拓展训练营”。学生在此过了两天一夜的集体生活学生体会了很多收获了很多特别是第一天下午雨水很大时学生主动提议将第二天的室内项目提前到这里举行在活动中学生能互帮互助特别是后来大雨变成较密的小雨时有一个项目是“毕业墙”
如何营造开放性的小学音乐课堂
把少儿的音乐学习与游戏 、舞蹈有机结合起来使之形象化、具体化让学生通过自身的活动把听 、视 、触等各种感觉结合起来 。教师要创设宽 比如在一年级小雨沙沙中学生在学习歌词之后教师提问大雨和小雨分别是什么情形的下大雨前天空有什么变化大家可以分组讨论选派
幼儿园爱捏小朋友脸的案例分析
进入“下雨情景”玩音乐游戏“下雨了”和“大雨和小雨” 2、教师示范点彩画 1欣赏画有天空、草地的大背景图三张铅画纸拼成 教师选不 幼儿作画时选用了大副背景图拓展了幼儿的想像空间创造了既源于真实生活又高于现实生活的艺术氛围当孩子“撑者小伞”想像情境在雨中
幼儿园爱捏小朋友脸的案例分析