学习折大风车 1 、教师分发纸张 教师:现在每个小朋友手中都有两张纸,大家呢不要撕碎乱扔纸片,保持教室的卫生,好不好呀? 2、教师示范折风车 教师一步一步教幼儿折大风车... 学习折大风车 1 、教师分发纸张 教师:现在每个小朋友手中都有两张纸,大家呢不要撕碎乱扔纸片,保持教室的卫生,好不好呀? 2 、教师示范折风车 教师一步一步教幼儿折大风车...
中单折纸小老鼠教案,小朋友们,上手工课,是小老鼠,老师拿来一只折好的小老鼠,让小朋友们观察看,回头告诉小朋友,小老鼠的折叠方法,老师讲完以后让小朋友开始折纸,小... 中单折纸小老鼠教案,小朋友们,上手工课,是小老鼠,老师拿来一只折好的小老鼠,让小朋友们观察看,回头告诉小朋友,小老鼠的折叠方法,老师讲完以后让小朋友开始折纸,小...
《千纸鹤》教学设计 一 、教学目标: 知识与能力:认识中国民间纸艺,了解折纸艺术; 过程与方法:掌握千纸鹤(折纸)的制作方法,了解千纸鹤的美好寓意; 情感态度和价值观... 《千纸鹤》教学设计 一、教学目标: 知识与能力:认识中国民间纸艺,了解折纸艺术; 过程与方法:掌握千纸鹤(折纸)的制作方法,了解千纸鹤的美好寓意; 情感态度和价值观... 一、教学目标: 知识与能力:认识中国民间纸艺,了解折纸艺术; 过程与方法:掌握千纸鹤(折纸)的制作方法,了解千纸鹤的美好寓意; 情感态度和价值观:加强实践活动,培养... 知识与能力:认识...
目标中班孩子的折纸风车活动学习,孩子们掌握这项手工活动的方法技能,并且独立完成任务 过程实施,老师,把折纸风车的方法,步骤,原则以及考核标准,并且在折纸风车活动... 目标中班孩子的折纸风车活动学习,孩子们掌握这项手工活动的方法技能,并且独立完成任务 过程实施,老师,把折纸风车的方法,步骤,原则以及考核标准,并且在折纸风车活动...
教学目标手工折纸大树活动学习要求孩子们掌握手工折纸大树的方法,并按自己的方法完成任务 过程实施,老师把这直大树的方法,步骤,规则,评价标准以及在每一步操作中所要... 教学目标手工折纸大树活动学习要求孩子们掌握手工折纸大树的方法,并按自己的方法完成任务 过程实施,老师把这直大树的方法,步骤,规则,评价标准以及在每一步操作中所要...
今后一定要注重学生的操作能力的培养。 今后一定要注重学生的操作能力的培养。
第二课 折纸船 教学目标 1 、能学会唱《折纸船》这首歌曲,并了解一些与台湾相关的知识,知道台湾是祖国不可分割的一部分,愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情. 2 、能掌握正确的... 能在地图上找到台湾吗? (引导学生在地图上找台湾,知道台湾的地理位置.) 2 、说台湾 师:你了解台湾吗?能不能介绍一下台湾? (学生介绍自己所了解的有关台湾的知识.) 设计目的:... (引导学生在地图上找台湾,知道台湾的地理位置.) 2、说台湾 师:你了解台湾吗?能不能介绍一下台湾? (学生介绍自己所了解的有关台湾的知识.) 设计目的:让学生利用课...
解释++很难回答 。1.因为 " 中班科学会动的纸鱼教案"的具体内容和要求没有被明确说明,因此很难给出准确的答案 。2.通常情况下,在设计中班科学教案时,要针对幼儿的身心特点... 解释++很难回答。1.因为 " 中班科学会动的纸鱼教案"的具体内容和要求没有被明确说明,因此很难给出准确的答案。2.通常情况下,在设计中班科学教案时,要针对幼儿的身心特点...
手工:美丽的蝴蝶活动目标:1、学习从一个角向对角正反两面折,类似折扇子。 2 、体验折纸活动带来的乐趣 。 活动准备:一只折好的蝴蝶;每人两张彩纸;各种颜色的毛条;双面... 手工:美丽的蝴蝶活动目标:1、学习从一个角向对角正反两面折,类似折扇子 。 2、体验折纸活动带来的乐趣 。 活动准备:一只折好的蝴蝶;每人两张彩纸;各种颜色的毛条;双面... 2、体验折纸活动带来的乐趣。 活动准备:一只折好的蝴蝶;每人两张彩纸;各种颜色的毛条;双面胶活动过程:一、 以猜谜语形式导入活动,引起幼儿参加活动的兴趣。 谜语:... 活动准备:...
1.学生的学习兴趣浓厚、积极性高,看得出学生已感受到活动的乐趣。大部分学生能通过“小老师”──白色纸弹簧学会纸弹簧的折法。聪明的同学能很快总结出折纸弹簧的学习... 欣赏其他纸弹簧造型作品:龙、小猫 、毛毛虫、小蛇、小鹿,认识纸张的可塑性。 3.生活中有哪些地方用到弹簧?(手电筒、自动笔、弹簧秤、床垫 、沙发) 六 、课堂小结 ... 3.生活中有哪些地方用到弹簧?(手电筒 、自动笔 、弹簧秤、床垫、沙发) 六、课堂小结 今天你学会什么,你怎么学,向谁学?制作小纸人的方法很多种,学习方法也很... (手电筒、自...
立体折纸粽子教案
首先将准备好的卡纸平行对折然后在以中线对折 。然后另外一边也按照第一步骤那样来做。然后再第一条折痕为边将正方形的边折一下 。再将正方形的四个角沿着小正方形折一下。然后沿着折痕整理折出粽子的形状来 。成型了就用麻绳来绑住粽子。绑的差不多看不到缝隙了就可以打
猴子折纸中班教案
猴子折纸教案课前每人发一张正方形的纸课前谈话导入新课老师示范猴子的动作提问这是什么动物幼儿回答。指导幼儿观看折纸猴子激发孩子动手操作的欲望。教师示范折纸猴子教师边讲解边指导幼儿一起跟着老师折猴子。作品展示评价大家一起跳猴子舞结束活动。
中班美术折纸粽子教案
1、引导幼儿积极参与端午节活动萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。2 、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。3 、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法尝试手工制作粽子。
小花蓝 折纸教案 大班
1准备两张正方形的纸将其中一张纸两边向中间对折 。再翻过来对折一下2将对折完后的两部分再向中间对折打开后从中间掀起一边向上折让这个边与上边对齐 。依次将余下的一边和对面的两边也折好成一个小船状 。3从底部打开成平状 。依图将一个角立起从中间打开折成正方形。
小粽子大班美术折纸教案
准备好一个包好的生粽子让孩子们先认识粽子然后再教孩子们怎么折粽子
小班手工折纸粽子教案
我个人认为小班手工折纸粽子教案设计符合幼儿身心认知规律、在动手操作制作中体验、在体验中发现 、在发展中探索 、进而激发孩子兴趣爱好和积极性 。
幼儿园小班竹蜻蜓折纸教案
可以段练幼儿的观察力培训幼儿的动手操作能力学会看懂简单的实物步骤 。
折纸的起源
折纸发源自中国但是人们普遍认为折纸在日本才得到真正的发展 。在中国古代折纸主要是孩子用作消遣的一门传统艺术后来经日本折纸作家吉泽章加以改良使之复兴。他提出了湿折法并与美国人Sam Randlett发明了吉泽章Randlett系统图解折纸术语。自1960年代起折纸艺术开始发
大班美术折纸信封教案
第一让孩子猜谜语从而引出课题第二通过视频让孩子了解信封设计的要求然后教授过程第三讲解教学收获
中班手工折纸西瓜教案
中班手工折纸西瓜的教程是可以画一个圆形 然后把西瓜的样子画出来 做一个球 上面再画上西瓜子图颜色nsp