托班益智游戏教案大全

admin2024-05-03

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教学案例的一般要素 1背景所谓背景即是向读者交待清楚quot故事quot发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到重要的是说明quot故事quot的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节描述的是事件的大致场景是提供给读者了解

活动目标通过活动让幼儿学习穿衣服的方法使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。重点难点学习穿衣服的方法辨别衣服的前后活动准备经验准备会初步穿脱衣服物质准备上衣、裤子教师活动一、边念儿歌边示范套头衣服的穿法。小衣服三个门中间大门钻出头两扇小门钻

主要写1、初步感知动物的不同叫声、动作知道小动物爱吃的食物名称。2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。3、大胆参与游戏活动。活动目标 1、初步感知动物的不同叫声、动作知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。

活动目标 1、理解儿歌内容学习根据图示念儿歌。 2、知道动物与大树的关系感受爱护树木的美好情感。活动准备 1、舒缓的背景音乐。 2、小松鼠、小鸟、小熊木……

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去百度文库查看完整内容内容来自用户丫头颂幼儿园大班民间游戏长凳游戏一、目标 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻

目标识别长短、高矮、数字学习排序准备1、长8厘米宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组每人取5～6张接龙卡。玩法1、数字接龙根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙根据从长到短接龙。 3、高矮接龙根据从高到矮接龙。 4、数字多1接龙按着卡片上的数字顺序接龙

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