大班体育:《手脚并用》 活动目标: 1.按要求合作摆出造型并坚持一段时间,提高手脚的协调性和灵敏性 。 2.尝试和同伴一起动脑完成游戏任务,感受合作游戏的乐趣。 活动准备... 2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 活动准备 1在场地上画好格子当作房子 。 2准备一个小沙包 。 活动过程 1热身: 教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等... 师:太不容易了,终于拿到第三关奖杯。进入终极挑战!难度再次升级,有信心来挑战吗? 终极挑战:我设计,你挑战。 师:看来我们要进入终极挑战“我设计,你挑战”,终极... 进入终极...
【活动目标】 1、学习手膝着地侧爬。 2、体验情境游戏的快乐 。 【活动准备】 1 、塑料筐 、轮胎 。 2、地垫铺成一直线、音乐一段 。 3、贴纸、苹果若干。 【活动过程】 一、准... 【活动目标】 1、学习手膝着地侧爬。 2 、体验情境游戏的快乐 。 【活动准备】 1 、塑料筐、轮胎。 2、地垫铺成一直线、音乐一段。 3、贴纸、苹果若干。 【活动过程】 一、准... 1、学习手膝着地侧爬。 2 、体验情境游戏的快乐 。 【活动准备】 1、塑料筐 、轮胎 。 2 、地垫铺成一直线 、音乐一段 。 3、贴纸、苹果若干。 【活动过程】 一 、准备活动...
1. 知道人的手与脚的用途; 2. 体验手脚并用时进行活动的乐趣; 3. 感知汉字“手”和“脚”.活动准备:整合教材:健康宝贝《手和脚》活动过程:1.导入玩游戏“我来做,你来猜”... 2. 体验手脚并用时进行活动的乐趣; 3. 感知汉字“手”和“脚”.活动准备:整合教材:健康宝贝《手和脚》活动过程:1.导入玩游戏“我来做,你来猜” 小手小脚小班教案6 活动目标... 3. 感知汉字“手”和“脚”.活动准备:整合教材:健康宝贝《手和脚》活动过程:1.导入玩游戏“我来做,你来猜” 小手小脚小班教案6 活动目标 1.在音乐活动中感受快和慢...
(一)导入 听音乐做热身运动,展开四肢做操(上举 、扩胸 、下蹲…) (二)展开活动 1、幼儿自由探索沙包的多种玩法.(比比看谁的玩法多) 2、发挥幼儿的创想能力,体验一物多玩... (一)导入 听音乐做热身运动,展开四肢做操(上举 、扩胸、下蹲…) (二)展开活动 1 、幼儿自由探索沙包的多种玩法.(比比看谁的玩法多) 2 、发挥幼儿的创想能力,体验一物多玩... 听音乐做热身运动,展开四肢做操(上举 、扩胸、下蹲…) (二)展开活动 1、幼儿自由探索沙包的多种玩法.(比比看谁的玩法多) 2 、发挥幼儿的创想能力,体验一物多玩的乐...
游戏活动滚轮胎教案主要包含了活动目标,活动准备,活动玩法,活动规则等内容,发展幼儿的平衡能力,提高幼儿手脚的协调配合能力,适合幼儿园老师们上游戏活动课,快来看看... 游戏活动滚轮胎教案主要包含了活动目标,活动准备,活动玩法,活动规则等内容,发展幼儿的平衡能力,提高幼儿手脚的协调配合能力,适合幼儿园老师们上游戏活动课,快来看看...
怎样写好一个人作文教案 一 、写好一篇写人的文章,应当从以下几个方面着手:(1)首先应当选择一个合适的对象,也就解决了“写谁”的问题.一般来说,写作对象最好选择自己最熟悉... ”妈妈语出惊人:“学玩.”我想当“神笔马良”,妈妈专为我辟一面墙壁当张贴栏.我想踢球,妈妈摘下眼镜,眯着深度近视眼笨手拙脚地甘当陪练.到外地参加笔会,只要条件许可,妈妈...
(3)引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏,裁判员介绍方法和规则。 方法: 游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”... 在老师的带领下,能让他们自主结对进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力 。增强他们的合作精神,比一下看谁最厉害。 首先要有清楚的活动目标,在老师的帮助下,给他们讲一下,在在老师的带领下用积木领着孩子看是如何盖房子的让他们实践操作 。 在老师的带领下,能让他们自主结对进行游戏,... 家庭延伸: 孩子可以和父母在家或是集体生活当中,用各种积木进行...
活动目标】 1 、演唱歌曲《娃哈哈》,表现歌曲欢快的情绪 。 2 、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】 舞蹈编排: (1)... 5、请一位把握节奏较好的幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓,带大家游览新疆美景。 三 、学跳新疆舞。 1 、教师示范舞蹈。辅助提问:“新疆阿姨是怎么跳的?”“手腕转动和扭动脖子表... ”引导幼儿观察老师示范的火车开法:双手叉腰,做垫步。 2、交流自己的发现。如:“一只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候身体要长高 。”……幼儿模仿尝....
(2)教师:我们和朋友共同用一张纸,自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草,你的小猫咪会在哪里呢? 4 、幼儿绘画,教师指导 。 5 、展览幼儿作品 。 (1)教师:在喵喵王国里住着许多的猫咪,它们有的很勤劳,有的很懒惰,有的很顽皮,有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢? (2)教师:我们和朋友共同用一张纸,... 3 、以合作的方式,根据背景中隐藏的故事情节,绘画不同形态的猫。 (1)教师:在喵喵王国里住着许多的猫咪,它们有的很勤劳,有的很懒惰,有的很顽皮,有的很安静…... (身体被拉得长长的) 3 、以合作的...
设计背景 小班幼儿特别喜欢模仿小动物爬的动作,无论是在游戏中还是在其它活动中,我们常能见到有的孩子在地上爬来爬去,乐此不疲 。他们有时故意两两头碰头,有时几位小... 3、 幼儿比赛,教师做记录 4、 小结颁奖。 四、 放松结束 1 、 刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难? 2、 听音乐,躺在垫子上放松,结束活动。 教学反... 2 、 请几个幼儿师范,引导幼儿比一比哪种爬行方法及快速又舒服 。 3、 请一个双手着地屈膝爬行的幼儿在此示范 。教师小结:这只小乌龟双手着地屈膝爬行,这样即快速又... 3、 请一个双手着地屈膝...
手脚配合游戏规则
要求只能用对应的身体部位去接触图片并完成全程。比如图片上画的是手印就用全部手掌去接触画的是脚印就用脚去踩同时身体其他部位不能接触除图片以外的区域否则视为犯规 。
伸手游戏教案怎样写
活动前言 对于未知的东西小孩子们往往有很好奇的心理做为家长们如何来满足孩子们的这种欲望呢以下就让我们一起来洗一则小趣的小游戏吧小朋友们回家了也可教给妈妈爸爸一起玩下 活动目标 1、训练幼儿触摸觉的能力 。 2 、训练幼儿对看不见的物品的分类 。 游戏准备 小口袋
洗手手指游戏教案
洗手手指游戏健康教案 让孩子们了解洗手的重要性知道饭前 、便后或手脏时要洗手养成爱清洁讲卫生的好习惯 。活动目标1、 了解洗手的重要性知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、 掌握洗手的正确方法。3 、 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯 。活动过程一 、 游戏“手指歌”
创意游戏我有一双脚教案
教案和教学设计都是事先设想的教学思路是对准备实施的教学措施的简要说明教学案例则是对已经发生的教学过程的反映 。一个写在教之前一个写在教之后一个是预期一个是结果。 案例与教学实录的体例比较接近它们都是对教学情景的描述但教学实录是有闻必录而案例则是有所
创意游戏我有一双脚教案 创意游戏我有一双脚教案 展开
游戏比脚力教案
目标1 、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方 2、培养愿意参加游戏互助合作的情感 准备彩色布 过程一、介绍内容 师“小朋友你个看地上睡着一块圆形的彩色的布今天我们要和这块彩色布做游戏但是我们不能把它给吵醒了 。” 二 、听口令走到指定的色块里 幼儿拉成圆圈按顺
游戏比脚力教案
幼儿游戏教案上肢有什么
教案的形式不拘一样内容详略也不一有经验的教师可以写简案新教师要写详案一般说来教案包括以下几个方面 1教学课题2教学目的3课时分配4授课类型5教学重点 、难点及教学关键6教学手段 、教具7教学主要方法8教学过程9板书和板画的设计10课后分析及教学参考
小班整合手脚总动员教案
健康活动 手脚总动员活动目标1 能与同伴合作游戏能为同伴的胜利感到高兴。2 大胆想像尝试拼出不同的行进路线图动作协调 、连贯的行走、跳跃、爬行 。3 体验合作游戏的快乐。活动重点动作协调 、连贯地行走 、跳跃、爬行。活动难点与同伴合作游戏尝试拼出不同的行进路线图
踩白线抓人游戏教案
活动目标 1 、学会握脚踝接力这个游戏 。 2、发展幼儿腰腿力量 。 3 、体验接力的乐趣 。 活动准备 1 、器材每组一本书共两本。 2、场地在操场上划两条相同距离的竖线。 活动过程 1 、该天到的小朋友数量做到心中有数 。将小朋友带到楼下操场时要随即分好两组分别让
踩白线抓人游戏教案 踩白线抓人游戏教案 展开
小班整合手脚总动员教案
健康活动 手脚总动员 活动目标 1 能与同伴合作游戏能为同伴的胜利感到高兴。 2 大胆想像尝试拼出不同的行进路线图动作协调 、连贯的行走、跳跃 、爬行 。 3 体验合作游戏的快乐 。 活动重点动作协调、连贯地行走、跳跃 、爬行。 活动难点与同伴合作游戏尝试拼出不同的行进
手指游戏扭扭操教案
先请全体小朋友再做一遍游戏在进行分组活动如下 甲食指拇指碰碰 做只小鸡叫叫 叽叽叽 乙食指中指并拢 做把剪刀玩玩 嚓嚓嚓 丙 五个手指捏捏 做个鎯头敲敲 咚咚咚 齐 伸出拇指翘翘 夸你戴上红花 好好好 2、表扬幼儿学得快做得棒 。并奖励幼儿小红花。 3 、请幼儿回
手指游戏扭扭操教案