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admin2024-06-03

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一个完整的c程序如下程序在wintc和Devc下都调试通过。 includeltstdiohgt includelttimehgt includeltstdlihgt int main int stimeazticmgsjkl4 j数字正确的位数 k位置正确的位数 long ltime ltimetimeNULL l数字相同时人所猜中数字的正确位置 stime

一、问题描述该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字且不重复 。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。A表示位置正确且数字正确B表示数字正确 一、问题描述 该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字且不重复。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。A表示位置正确且数字正确B表示数字正确而位置不正确。 二、功能要求 1、本游戏显示这样的菜单 1 随机产生数据 2 用户输入数据 3 退出游戏 2、游戏成功与否都能返回主菜单 三、算法提示 1、 数据结构数组 2、 用简单的程序设计方法 四、测试数据 测试数据 3792 第一次输入 1234 0A2B 第二次输入 5678 0A1B 第三次输入 0867 0A1B 第四次输入 9786 1A1B 第五次输入 1794 2A0B 第六次输入 2793 2A2B 第七次输入 3792 4A0B 游戏成功 五、其它 对该系统有兴趣的同学可以在实现系统基本功能后完善系统的其它功能如破记录功能若你所匹配的次数小于纪录保持者则为破纪录。 ①完成系统需求分析包括系统设计目的与意义系统功能需求输入输出的要求。②完成系统概要设计程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系每个模块的功能课题涉及的数据结构和数据库结构即要存储什么数据这些数据是什么样的结构它们之间有什么关系等。③完成系统详细设计包括采用C语言定义相关的数据类型写出各模块的类C码算法画出函数的调用关系图 。④调试分析、设计体会、测试数据准备典型的测试数据和测试方案包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法课程设计过程经验教训、心得体会 。 就是每句后有注释 展开

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该C程序有个问题不能限制猜的次数想请各位大大帮忙改下使程序运行过程中如果你猜测次数超过你所规定的范围就会报错 includeltstdlihgt includeltconiohgt includelttimehgt includeltstdiohgt void main srandunsignedtimeNULL int magic int guess int counter magicrand1001 counter0 do printf"please guesss a magic numer0到100之间" scanf"d"guess counter if guessgtmagic printf"wrongtoo high你怎么这么苯猪脑啊n" else ifguessltmagic printf"wrongtoo low我对你失去信心了n" whileguessmagic printf"right终于猜对了n" printf"t n" printf"t n" printf"counterdn"counter

数字类智力小游戏

老师我做过一个又有趣有好玩又动脑。 您班上一定有男生和女生吧。 您可以让男生代表为1元钱 女生代表为1。5 之后你说5元钱然后下面的人要自由组合成为5元钱没有组合成功的人就被拉上台唱歌

我是一位小学数学老师我想在数学活动课上跟学生们玩一些数字类的智力游戏但手头游戏的材料不多希望大家多出点子。谢谢啦如有好的再加分

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这个游戏叫数独 游戏简介 数独游戏的规则简单逻辑推理性强已经作为一款益智游戏风靡全球 。这款游戏一共分为三个难度多种迷题你有信心解决吗游戏支持多人联网对战操作简便易于上手。快和朋友到这个神奇的数字世界来比一比吧看谁才是真正的数独高手。 游戏特色

横1至9 纵1至9 在一行中只能用一次不可重复 而且在81个图形中分9个小正方型 也只1至9不可以重复

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第一次留下的人是11的倍数第二次留下的人是11的二次方的倍数即121的倍数第三次留下的是11的3次方的倍数满足条件的只剩一人即1331号

从左向右编号为11991号的1991名同学排成一行从左向右111报数报数为11的同学原地不动其余同学出列然后留下的同学再从左向右111报数报数为11的留下其余同学出列留下的同学第三次从左向右111报数报到11的同学留下其余同学出列那么最后留下的同学中从左边数第一个人的最初编号是几号写出解题思路十分感谢。

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小班智力游戏看谁认得快 目标 1 认识自己的标记。 2 知道爱清洁讲卫生会用自己用的茶杯、毛巾 1 向幼儿介绍一日生活内容。 重点告诉幼儿在幼儿园每天吃点心 、吃饭 、喝水。 2 介绍自己的照片并贴在毛巾架上。 3 幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。 4 游戏看谁认得快 分组

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第一个人第一次拿3张牌 能确保胜利 思路 我现在把第一个人叫A 第二个人叫B 由于只能拿14张牌 因此只要每轮拿牌A的牌和B的牌的总数等于5 就能保证最后到B拿牌的时候 只剩1张牌 而他必须拿 于是他输 算式 54 ÷ 14 10 余 4 4 1 3 因此第一个人第一次拿3张牌能确保胜利

54张扑克牌两人轮流拿牌每人每次只能拿14张谁拿到最后一张谁输。先拿牌的人要怎样做才能确保获胜有算式的写算式最好用小学四年级的思路因为我现在上四年级。

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试题答案40 424201612

试题难度难度中档 试题类型填空题 试题内容数字游戏 。

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设数字为n则三位数为100n10nn111n 三个数相加等于3n 111n除以3n等于37

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1121795 952190268107161 1612322

一组数112 190 17268 107问括号里该填什么知道的不妨把解题思路讲解一下不甚感谢