目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣 。 准备: 1 、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色 。 2、一封信,并布置一个小白兔的家。过程:... 谁寄来的? 2 、看看信的内容。师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日) 3、游戏:走脚印。(1)师:瞧,那里... (引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。) (3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面 。 4 、跟小白兔一起过生日,唱生日... (幼儿自己想办法...
设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》 设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤 。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》
小班:基本类1 、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。 2 、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的... 小班:基本类1、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。 2 、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的... 培养幼儿判断和模仿的能力 。 2 、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的手眼协调能力 。 3、赶小猪:幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。培养幼儿的手... 2、熊猫滚球:...
体育游戏拿上4个小圈圈分别放开,要小班幼儿一个一个的要跳到4个小圈圈里,跳完4个小圈圈第一关游戏就完了,第二关游戏就是在上台阶去滑滑梯,第一关幼儿必须要跳到小圈圈... 体育游戏拿上4个小圈圈分别放开,要小班幼儿一个一个的要跳到4个小圈圈里,跳完4个小圈圈第一关游戏就完了,第二关游戏就是在上台阶去滑滑梯,第一关幼儿必须要跳到小圈圈...
活动目标: 1 、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走 、平衡等动作协调性 。 2 、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。 3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐 。 4... 二、基本部分 1、幼儿尝试在绳上走,体验与平时走路的不同 。 (1)鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同?” (2)帮助幼儿梳理在绳上走的技能。 (3)小结进入... 在活动中,幼儿积极 、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,但幼儿不怕困难,勇于探索。在比赛中,幼儿为了追求名次,往往忽略了动作的一致性,这点需要强调,同时要... 活...
教学目标:通过学习贪吃蛇游戏,培养幼儿的运动协调能力和注意力集中能力。 教学准备:贪吃蛇游戏软件 、小型投影仪/电视、幼儿适宜的操场/室内空间 教学步骤: 1. 引入活动... 教学目标:通过学习贪吃蛇游戏,培养幼儿的运动协调能力和注意力集中能力。 教学准备:贪吃蛇游戏软件、小型投影仪/电视 、幼儿适宜的操场/室内空间 教学步骤: 1. 引入活动... 教学准备:贪吃蛇游戏软件、小型投影仪/电视 、幼儿适宜的操场/室内空间 教学步骤: 1. 引入活动:向幼儿介绍贪吃蛇游戏,解释游戏目标和规则。 2. 操作演示:通过投影仪/... 教...
在本堂课中,激活思维拓展能力阶段我选用了过障碍运球为教学内容,课中我分别选用了篮筐、水桶 、以及栏架作为障碍物,课前为了准备这些物品用了将近半小时的时间,但是课中... 在本堂课中,激活思维拓展能力阶段我选用了过障碍运球为教学内容,课中我分别选用了篮筐 、水桶、以及栏架作为障碍物,课前为了准备这些物品用了将近半小时的时间,但是课中... 比如栏架,在选择栏架作为障碍物,事先我是想通过栏架来培养学生高低运球能力,本以为这是一个很好的设计,但是很都学生,特别是女同学在通过栏架这个障碍时都采用把球抱... 只...
活动目标: 1、体验相互追逐的快乐。 2、学习游戏的玩法及规则 。 3 、能遵守规则玩游戏。 4 、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1 、会唱《丢手绢》歌。2 、不... 3、介绍游戏玩法(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。(2)当唱到\"轻轻的放在小朋友的后面\"时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后... 活动反思:我们班孩子在这次体育游戏中还算比较乖,所以游戏进行的也比较好,孩子们也很快乐,都吵着要玩,上完课后我也很满意,回味着刚才上的课,游戏的过程中,有一些孩... 6 、放...
小班居家体育游戏,给家长通知时,要注意话术,范例如下: 尊敬的各位家长: 大家好!由于特殊原因,我园小班的孩子们,需要居家进行体育训练。小班的老师们,... 小班居家体育游戏,给家长通知时,要注意话术,范例如下: 尊敬的各位家长: 大家好!由于特殊原因,我园小班的孩子们,需要居家进行体育训练 。小班的老师们,... 尊敬的各位家长: 大家好!由于特殊原因,我园小班的孩子们,需要居家进行体育训练。小班的老师们,经商议后,决定选择体育游戏,这项居家训练活动,我们将会... 大家好!由于特殊原因,我园小班的孩子...
反思 我根据本班幼儿年龄小 、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我和孩子们一起准备材料,制作大萝卜、小路,还有路边的小花,我还选用了幼... 反思 我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我和孩子们一起准备材料,制作大萝卜、小路,还有路边的小花,我还选用了幼... 在准备的过程中,我和孩子们一起准备材料,制作大萝卜 、小路,还有路边的小花,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高 。 因为是小班幼儿,... 因为是小班...
小班体育公开课的优点
25人班优势就是小班授课可以和老师有更多的沟通25人班有55分班6分班65分班根据学生的实际水平授课学生可以根据自己的情况报班学习老师会根据学生的情况讲解授课内容 希望可以帮到您
幼儿园小班室内游戏
游戏可反复进行 。规则只能两脚夹沙包跳跃前进。二五指歌目的练习手指的灵活性培养幼儿的节奏感发挥幼儿的创造性。玩法全班幼儿围成圆圈请一名幼儿扮演小猎手随着歌词做动作其他幼儿双手随歌词节奏逐一伸屈 。⑦——⑧小节“猎手”做打枪动作瞄准谁谁立即做松鼠动
要适合幼儿的即简单又有意义 。 。。。挺急的 。 。希望大家帮助 。 。。
适合小班的有趣公开课
1 、活动目标1通过拼摆图形巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握能够区分三种几何图形。2发展幼儿的观察力、相互合作的意识 。3通过创设愉悦的游戏情节来发展幼儿的创造性思维的发展 。4激发幼儿探索的欲望。2 、活动准备场地准备用塑料绳在地面上围一个大
小班简单有趣的公开课
1 、有趣的图形2、活动目标能正确辨认圆形 、三角形 、正方形并能说出图形的名称。三种图形的特征并能利用三种图形组合变化出新形象。体验合作游戏的乐趣发展创造力及动作表现力。3 、活动准备PPT、三种图形的大小卡片若干 、图形拼摆图2幅、轻音乐 。4 、活动过程活动导
小班体育游戏教案勇气体验馆
百度文库 体育游戏小班92教案勇气 百度文库
小班体育游戏活动教案
选择公道的教学内容是备好课的条件教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢首先是根据教材的编排来选择 。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落每个小段落为一
幼儿园小班的公开课
个人觉得语言课好点比如讲讲故事啊提提问题时间也就没那么难熬了或者是艺术课小班幼儿比较喜欢音乐再加上几个动作可能气氛比较好 。 最近的小朋友都喜欢看什么动画片还是喜羊羊和灰太狼么如果是的话可以让大家来一个角色扮演有喜羊羊演聪明人有灰太狼演小坏蛋大
我工作仅有一年要公开课我真是着急我上的不好怕园长领导们不认可我 内容适合四岁幼儿就可以多给我几份教案还有上课的时候特殊情况的时候有些我想不到的该怎么处理 。还有哪些与孩子互动的环节。麻烦又经验的老师请教下
小班幼儿游戏
幼儿园小班游戏活动扭扭绳 提供不同的绳子或线让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣 。 活动目标 利用绳子的柔软可变创造性地玩出多种造型 在体育活动或晨间活动中可继续满足幼儿的玩绳需求 。 可在区角游戏中提供不同的绳子或线让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。 活动结束
我是一个刚刚毕业的幼师现在就做了主教可是一点经验都没有都说幼儿喜欢游戏可我怎么也想不出游戏来麻烦大家说一些很简单的游戏吧我需要的是一些全班小朋友都可以动起来的很简单的 我是一个刚刚毕业的幼师现在就做了主教可是一点经验都没有 都说幼儿喜欢游戏可我怎么也想不出游戏来 麻烦大家说一些很简单的游戏吧 我需要的是一些全班小朋友都可以动起来的很简单的游戏因为有时候就我一个人在班上不知道怎么把他们全吸引住 最好有过程谢谢 展开
幼儿园小班公开课教案
•小班科学会变的颜色教学教案 活动目标 1、通过一系列活动引导幼儿幼儿食品体验混色变化带来的快乐。 2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。 3 、引导幼儿学习儿歌并尝试仿编儿歌。 活动准备 红、黄 、蓝颜料、彩泥色彩谣挂图 活动过程 1、律动彩色世界真奇
求幼儿园小班公开课教案第一次上公开课比较着急有谁有这方面的教案小班的科学 、综合、数学什么的详细一点的适合上公开课的 。
幼儿园小班室内游戏
1、手指游戏两手放到腿上准备边念儿歌双手边做动作 。2、猜物游戏老师将糖果放在幼儿的手心捏紧拳头念儿歌公鸡头母鸡头糖糖在哪头在这头在那头猜猜在哪头。猜中糖果归幼儿。3、桌面滚球游戏将三张桌子并齐两名幼儿分别站在桌子的两端一名幼儿从桌面上把球滚向对