装片”的方法步骤图请回答下列问题1正确的实验操作顺序是
1制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水②用凉开水漱口后用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中并用镊子分散④盖上盖玻片应缓慢地盖上盖玻片使它的一边先接触
如图是制作观察“人口腔上皮细胞装片”的方法步骤图请回答下列问题1正确的实验操作顺序是请用箭头和字母连接进行填写2将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观 如图是制作观察“人口腔上皮细胞装片”的方法步骤图请回答下列问题1正确的实验操作顺序是请用箭头和字母连接进行填写2将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察发现视野中有这样几个结构边缘很黑 、较宽里面为空白的圆形或椭圆形用镊子轻压盖玻片会移动、变形这个结构是它的产生可能是发生在上述实验步骤中的选填字母防止产生该结构的正确操作方法是下图四个选项中中所示图中半扁圆形结构代表水滴箭头代表盖盖玻片的方向A BCD3图中C和D两个步骤所滴的液体分别是和4在显微镜下观察“人口腔上皮细胞”时颜色最深的是细胞内的填细胞结构名称5观察过程中发现视野中有较大的污点经转动转换器、移动玻片后污点都没有动则污点最可能在上在这个位置上的污点应该用擦拭6无论怎样努力观察都不会看到下列的结构A细胞壁和液泡 B细胞膜和细胞质 C细胞质和细胞核 D细胞核和细胞膜 展开 xe671 xe673
写作文的技巧与方法
步骤来拟定 引出问题的现象——造成这一问题的根本原因——问题的解决之道 还是以“问题”主题为例 如果你确定了“沟通层面的问问题技巧”这个切入点你就可以先引入因为不会问问题而导致沟通质量下降的现象。 比如提问的人可能会让解答者反感或不愿意回答。接着再通过
研究小组测定该补血剂中铁元素的含量实验步骤如下请回答下列问题
试题答案16分 1氯水或双氧水等合理氧化剂1分 溶液由浅绿色变成血红色1 分 2将Fe2全部氧化成Fe32分 3Fe33OHFeOH3↓或Fe33NH3·H2O"FeOH3↓" 3NH4 3分 4洗涤1分冷却1分 5007a3分 6250mL容量瓶1分1分紫或紫红2分
试题难度难度中档 试题类型实验题 试题内容16分硫酸亚铁晶体FeSO4·7H2O在医药上作补血剂 。某课外研究小组测定该补血剂中铁元素的含量实验步骤如下 请回答下列问题 1证明步骤①滤液中含有Fe2的方法是先滴加KSCN溶液再滴加 该过程的现象为 。 2步骤②加入过量H2O2的目的 。 3步骤③中反应的离子方程式 。 4步骤④中一系列处理的操作步骤过滤、 、灼烧 、 、称量 。 5若实验无损耗则每片补血剂含铁元素的质量 g。 6该小组有些同学认为用KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定。5Fe2MnO4—8H5Fe3Mn24H2O ①实验前首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL配制时需要的仪器除天平 、玻棒、烧杯 、胶头滴管外还需 。 ②上述实验中的KMnO4溶液需要酸化用于酸化的酸是 。 a稀硝酸 稀硫酸 c稀盐酸 d浓硝酸 ③滴定到终点时的颜色为 色 。
请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题。1该实验在选择活小鱼
试题答案1色素影响观察 2静脉 血液由毛细血管汇入较大血管 3进行物质交换 4放回鱼缸
试题难度难度中档 试题类型实验题 试题内容10分图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”材料的处理图2示显微镜下观察到的视野图像请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题。 1该实验在选择活小鱼时应选尾鳍色素少的这是因为 。 2在图2中可判断标号3的血管是 判断的依据是 。 3在图2中的标号2的功能是 。 4实验后应将小鱼 。
糖、苯酚、乙酸4种无色溶液其方法和操作步骤如下试回答下列问题
1①紫色石蕊试液② 氯化铁溶液nspnsp 2A、CH 3 CH 2 OHB 、C 6 H 5 OHC 、CH 3 COOHD 、CH 2 OHCHOH 4 CHO
实验室用化学方法来鉴别乙醇、葡萄糖、苯酚、乙酸4种无色溶液其方法和操作步骤如下试回答下列问题 步骤I向盛这4种溶液的试管A 、B、C、D中分别加入试剂①其中C试管中溶液由紫色变成红色其他3支试管中无变化 步骤II另取3支试管分别取剩余的3种溶液加入试剂②只有B试管中显紫色 步骤III另取2支试管将剩余的溶液加入试管后再加入新制的氢氧化铜悬浊液后加热对应的D试管有红色沉淀产生。 1试剂①是试剂②是 24支试管中分别盛的有机物的结构简式是ABnspCD。
药物咨询服务方法6个步骤的一般顺序为A、明确提出问题、获取附加
参考答案E
药物咨询服务方法6个步骤的一般顺序为 A 、明确提出问题 、获取附加的信息、查阅文献 、问题归类 、回答提问 、随访咨询者 B、明确提出问题、查阅文献 、获取附加的信息、问题归类、回答提问、随访咨询者 C 、明确提出问题 、查阅文献、问题归类、获取附加的信息、回答提问、随访咨询者 D、明确提出问题 、获取附加的信息、问题归类、查阅文献、回答提问、随访咨询者 E、明确提出问题、问题归类、获取附加的信息、查阅文献 、回答问题 、随访咨询者 请帮忙给出正确答案和分析谢谢
初中数学学习方法
又要听同学回答问题的内容特别要注意听自己预习未看懂的问题 。眼到就是一看老师讲课的表情手势所表达的意思看老师的演示实验 、板书 成技巧。例如下列一组一元一次方程练习通过细致观察会获巧解。以上三题应精心观察去括号与去分母的技巧与注意事项。以上两题要细心
求宝洁八大问及 回答技巧
发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果 4描述一个你有效地利用事实并且试图说服其他人的事例 。 5举出一个事例来说 回答技巧 就是本着诚实可靠 。 积极向上。 因为面试官会连续的问一步一步的深入如果第一个问题就是谎话编造的后面的问题都会有漏洞
并回答后面的问题。材料用具菜豆数颗8只一次性水杯。方法步骤①
试题答案1128 140分钟 2256
试题难度难度中档 试题类型探究题 试题内容下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究并回答后面的问题。材料用具菜豆数颗8只一次性水杯。 方法步骤①水杯按18编号而每颗豆子则代表一个细菌细胞 。②在1号杯中放入一颗豆子代表第一代细菌。大约每隔20分钟一个细菌细胞就会分裂成两个细菌 。在2号杯中放入两颗豆子代表第二代细菌。③如果2号杯中的每个细菌都分裂成两个细胞那么计算一下第三代细菌的个数 。在3号杯中放入正确数量的豆子。④按照第3步再计算五次。使所有的杯中都有豆子 。 1第八代细菌会有个细菌细胞从第一代起已过了多长时间 2如果细菌仍按20分钟分裂一次那么一个细菌分裂八次后细菌总数是个。
某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响。请回答有关问题1
试题答案1A斐林试剂 2①A或1 ②B或砖红色 ③C或蓝色 3pH 4
试题难度难度中档 试题类型读图填空题 试题内容某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响。请回答有关问题1实验原理淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖还原糖与A斐林试剂B双缩脲试剂发生作用会产生砖红色沉淀 。 2方法步骤及实验现象从下列选项中选择适当内容填到表中①②③处完善上述表格 。 A1 B砖红色 C蓝色 3通过上述实验得出的结论是淀粉酶的活性需要适宜的 。 4在下面的坐标中画出淀粉酶活性与pH的关系曲线画出大致趋势即可 。