用h个球设计了个摸球游戏使摸到白球与摸不到白球的可能性了样大摸
根据分析可得 把8l球平均分成两份8÷六4l白球有4l红球有3l黄球有1l 白球的可能性4÷81六 摸不到白球的可能性4÷81六 红球的可能性3÷838 球的可能性1÷818 1六1六3818符合要求 故答案为4 、3 、1
用h个球设计了个摸球游戏使摸到白球与摸不到白球的可能性了样大摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大则游戏可设计满足上述条件的白 、红、黄的个数可能分别为
中班健康活动大家一起玩游戏公开课
幼儿园中班教案自己的事情自己做 教师屈老师 设计意图 由于幼儿对生活自理能力方面比较薄弱有的幼儿更是不会动手为此想通过此次活动培养幼儿的动手技能通过节日的方式让小朋友自发的感觉到妈妈的辛苦让幼儿知道自己的事情应该自己 。
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用8个球设计一个摸球游戏使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大摸
∵摸到白球与摸不到白球的可能性一样大摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大 ∴白球4个红球3个黄球1个 故选C
用8个球设计一个摸球游戏使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大则游戏设计中白、红 、黄球的个数可能是 A422B323C431D521
用8个球设计一个摸球游戏使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大摸
解因为摸到白球与摸不到白球的可能性一样大摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大 所以白球4个红球3个黄球1个 故选D
用8个球设计一个摸球游戏使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大则游戏可设计满足上述条件的白 、红 、黄的个数可能为 A422B323C521D431
求幼儿园公开课亲子游戏
点点乐玩法1、和孩子一起数“1 、2 、3”之后轮流动动自己的脸蛋儿皱皱眉头、歪歪嘴 、闭上眼睛 、眨眨眼 、拉拉耳朵、拍拍脸……变动得越奇特越好玩。2 、开始玩时不妨父母引导孩子模仿或是限定某个器官的变动玩得起劲后大家一起自由发挥随意地挤眉弄眼 。 和爸爸踢足球
小朋友摸球游戏
考虑最坏情况就是这4种颜色的球各取了3个。也就是12个这时候黑球就没有了剩下的在红黄白球中产生再考虑最坏的情况剩下的三个颜色各取出1个也就是15个然后你再随便摸出一个就能保证有5个同色的球也就是至少16个
一群小朋友做摸球游戏不透明的布袋中有一些同样大小的球 。其中红球12个黄球20个白球18个黑球3个 。他们从袋中至少摸出多少个球才能保证摸出的球中有5个同色的球
今天的作业请你设计一个摸球游戏使得摸到红球的可能性是六分之一
在箱子里放6个除颜色外没有区别的球其中红球1个白球3个黄球2个则摸到红球的概率为1÷616 摸到白球的概率为3÷612 摸到黄球的概率为2÷613
今天的作业 请你设计一个摸球游戏使得摸到红球的可能性是六分之一摸到白球的可能性为二分之一摸到黄球的可能性为三分之一 快会大的好友加分
摸球游戏。
4个
摸球游戏。
摸球游戏1任意摸一球从箱中摸到红球的可能性是132任意
A箱中摸到红球的可能性2÷22213摸到黑球的可能是2÷22213 B箱中摸到红球的可能性2÷12313摸到黑球的可能是1÷12316 C箱中摸到黑球的可能是3÷3312 D箱中摸到红球的可能性3÷33313摸到黑球的可能是3÷33313 故1任意摸一球
摸球游戏 1任意摸一球从箱中摸到红球的可能性是13 2任意摸一球从箱中摸到黑球的可能性是12 Anspnsp Bnspnsp Cnspnsp D
游戏对碰球教案
目的 培养幼儿的目测能力锻炼幼儿的手臂肌肉。 准备 皮球若干个。 场地布置如下 玩法 请4名幼儿分别站在甲 、乙、丙 、丁处拿1只皮球甲丁为一组乙丙为一组。听教师口令甲将球滚向丁丁将球滚向甲半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜 。