数学问题。可能性。
摸一次的情况有红红红白白白白红。所以王林和赵阳获胜的机率都是50。或许你会觉得迷惑红白和白红不是一样吗其实是不一样的你想啊一次莫两个球你可以分解成一只手摸了两次结果与同时摸出是一样的。恩 这是我的回答谢谢
王林和赵阳玩摸球游戏。盒子里共有2红2白4个球每次任意摸出两个求摸好后马上放回每人30次。如果摸到两个不同色的球王林得1分如果摸到两个同色的球赵阳得1分。你认为这个游戏公平吗试说明理由。 要罗列出来 还要说出可能性 要快
数学可能性
第一题看不清 第二题的说法肯定是错的。因为如果按甜甜的说法来掷骰子的话那么出现和等于7的几率就会有636而和等于12的就只有136。如果是按贝贝的说法来掷骰子那么和等于偶数与和等于奇数的几率就会一样
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四年级上册数学近似数
可能性 第一中了病毒了 第二内存太小 第三机器有硬件故障 …… 都不说什么现象怎能知道原因。
四年级上册数学近似数
小学数学可能性
对。 正面向上和反面向上在理论上的机率都是百分之五十统计的次数越多就越接近。
抛的次数越多正面朝上的次数和反面朝上的次数越接近这句话对吗
苏教版四年级上册可能性教学反思
去百度文库查看完整内容 内容来自用户李辉198211 苏教版四年级上册可能性教学反思 可能性是苏教版小学数学四年级的内容。在千变万化的世间事物中一定发生、可能发生和不可能发生是必然现象只是确定性现象不多而不确定现象很即随机现象普遍这些现象发生的规
可能性数学
不公平 小红只有10分之一的可能性猜对 故个人认为 110个数字小明转动指针小红猜指针会停在单或双的数字上。如果小红猜对了小红获胜如果小红猜错了小明获胜。 这样比较公平
110个数字小明转动指针小红猜指针会停在哪个数字上。如果小红猜对了小红获胜如果小红猜错了小明获胜。 1这个游戏公平吗为什么 2你能设计一个公平的游戏规测吗
数学可能性
我知道我知道。 10张 因为最小两张加起来是9 然后就剩下6张红桃 则再抽一张就把3种都抽了
一副扑克牌中抽取5张黑桃4张梅花6张红桃先从中抽取m张要求3种花色的牌都是必然事件则m的最小值是 现从中抽取m张刚才打错了。
小学数学可能性
5个82个7345各写一个。
nsp向左转向右转
数学可能性
“乖g卟怕”您好。 一红一白的可能性最大 二个都是红的可能性最小 祝好再见。
布袋里放有质地、大小都相同的3个白球和2个红球每次任取两个问两个球都是白球两个球都是红球和两个球中一红一白三种情况中那种可能性最大哪种最小说明理由
北师大版数学四年级上册不确定性教学设计
不确定性教学设计教学目标1让学生经历猜想――实验――验证初步体验有些事件的发生是不确定的有些事件是确定的体会随机思想。2结合已有的生活经验对一些事物的可能性用“可能”“一定”“不可能”来做判断。3培养逻辑推理能力和表达能力。教学重点体会事件发生