幼儿园中班区域观察记录与分析措施有哪些
区域名称手工区观察对象岚岚记录者顾丽亚观察重点乐意与同伴交往幼儿活动情景记录岚岚是个很内向的女孩子喜欢到手工区做一些安静的区角游戏 。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了区域角我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸我想她肯定没纸所以没办法折这
观察记录中班
观察记录中班范文3 观察时间第三周 观察地点活动室 观察对象永琦 、宇博等。 观察目的永琦为什么不跟宇博玩了 背景资料 开学没多久我们就学习了白雪公主这一课小家伙们十分喜欢故事里的白雪公主常常在区域活动时间玩扮演游戏对能扮演公主和王子更是着迷 。这不一大
中班区域游戏观察记录蝴蝶和影子
活动目标 1、学习用拇指和食指合作撕纸撕出许多小块纸块。 2 、体验为爸爸妈妈制作美食的愉快情绪。 活动准备 1 、彩纸绿色和黄色 、印有碗的操作材料 、胶水人手一份
幼儿园中班区域观察记录与分析措施有哪些
区域名称手工区观察对象岚岚记录者顾丽亚观察重点乐意与同伴交往幼儿活动情景记录岚岚是个很内向的女孩子喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了区域角我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸我想她肯定没纸所以没办法折这
幼儿园中班区域观察记录与分析措施有哪些
幼儿观察记录幼儿处理的方法不恰当观察时间20xx年12月28日观察地点教室观察对象恒恒和寒寒观察记录本学期幼儿升入中班后比原先活跃了许多孩子们在班里经常跑来跑去或者学奥特曼互相打着玩 。恒恒就是这些孩子中比较典型的一个他喜欢帮教师做事可是他经常会与周围
幼儿园中班区域活动观察记录表谁有
幼儿园中班区域观察记录表怎么写
分析幼儿对本区域的兴趣所以活动的兴趣较高让幼儿尝试用多种材料进行制作装饰狮子可是做的过程中遇到了各种困难另一方面想象力也不错老师应该在制作前 观察者随感 从观察中可以出来但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中、一般 不至于无从下手有些
幼儿活动区域观察记录表怎么写
贵阳市第十幼儿园班级区域活动观察分析表时间2011 、3、7、班级各个班级观察项目区域游戏观察情况观察后的情况说明说明1 、基本上全部 并做好相关记录对于指导后仍然没有变化要在业务学习或是教研学习时严肃的指出来。3 、把周计划完成的及时程度和质量做好量化考核的一
轩轩又拍手了――小3班区域游戏观察记录
观察时间2019年5月23日 观察地点小3班活动室 观察幼儿徐荣轩轩轩nsp 杨月颖苗苗 观察教师吉霞 观察目的观察幼儿在游戏中的想象力和互动情况。 观察实录区域游戏时轩轩选择了积木开始搭建他在底部第一层放了一块小积木向上第二层放了一块长 长的积木然后又继
谁有中班区域观察记录
区域活动观察日记 1、美术区内容剪纸工作主角彤彤和元元材料准备剪刀两把装有卡纸的小筐两个。 元元和彤彤很高兴地来到小老虎家做客一人搬张小凳子选择一把剪刀和一个小筐互不干扰地工作他们都会用剪刀把大的纸剪成小小的桌子上很快就有了他们的作品可是问题来了