劳动教育就是。
A B C
劳动教育就是。A 、培养学生对劳动人民的情感B、养成受劳动习惯C 、爱护劳动成果D 、为社会创造财富
教育与生产劳动相结合。
ABC
教育与生产劳动相结合。A、体现人类发展历史进程B、真正的结合点是科学技术C、在我国现阶段还受限制D 、是我国的教育目的
教育与生产劳动相结合的基本含义是
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教育与生产劳动相结合的基本含义是A 教育与生产劳动相结合B 生产劳动与教育相结合C 先教育后劳动D 先劳动后教育
劳动教育是一门什么性质的课
劳动教育是一门旨在引导学生掌握实际技能和培养劳动精神的课程 。它是一门实践性很强的课主要通过让学生亲身参与实践活动探究劳动的本质和意义从而培养他们的实际操作能力和动手能力 。 劳动教育不同于传统的理论课程它更注重学生的实际操作和实践经验。在这门课中学生
现代教育与生产劳动紧密结合教育具有生产性。
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现代教育与生产劳动紧密结合教育具有生产性 。A、正确B、错误
下列哪些体现了教育与生产劳动相分离
A B D
下列哪些体现了教育与生产劳动相分离 A 、劳心者治人劳力者治于人B 、樊迟请学稼子曰“吾不如老农 。”C 、学在官府D、四体不勤五谷不分
“教育必须与生产劳动相结合”这是 学校教育的一个基本原则。
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“教育必须与生产劳动相结合”这是 学校教育的一个基本原则。A、原始社会B、奴隶社会C 、资本主义社会D、社会主义社会
无形的教育
无形中也让孩子懂得了只有辛勤的劳动才能换回丰收的果实。所以孩子会更加刻苦的去学习去为自己的生活努力。这就胜过了虽然有物质条件父母却整天抽烟喝酒看电视的家庭虽然她们也会去说教但是孩子在这种生活环境中是很难得到成长的 。教育来自于无形中而不是挂在嘴上的
教育与生产劳动相结合是指教育过程和生产劳动过程不可分割地联系和
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教育与生产劳动相结合是指教育过程和生产劳动过程不可分割地联系和有机结合在一起。最早是文艺复兴时期英国人文主义教育家莫尔在其乌托邦中提出的儿童边学习边参加农业生产劳动的设想而西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家是 。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C 、康德D、卢梭
学校开展劳动教育只是让学生掌握一定的生活劳动知识和技能为未来
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学校开展劳动教育只是让学生掌握一定的生活劳动知识和技能为未来职业教育打好基础。A、错B 、对