远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的... 风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村里的 。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河 。每到夏... 因此,这村就叫芦花村 。12岁的雨来就是这村里的 。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头 、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,躲猫猫,狗刨...
12岁的雨来住在芦花村,他的游泳本领最高 。 秋天,雨来被送上夜校。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来... 12岁的雨来住在芦花村,他的游泳本领最高 。 秋天,雨来被送上夜校 。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来... 秋天,雨来被送上夜校。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国 。” 一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏到缸底的洞里。自己往... 老师教大家念:“我们是...
本诗突出了诗人内心欢悦、兴奋的感情,歌颂、赞美了春天,同时也表达了诗人向往宁静的生活的思想感情 。诗中成功地运用了移情于物的手法,使物我交融,情景相生。这首小诗读... 本诗突出了诗人内心欢悦、兴奋的感情,歌颂、赞美了春天,同时也表达了诗人向往宁静的生活的思想感情 。诗中成功地运用了移情于物的手法,使物我交融,情景相生 。这首小诗读... 诗中成功地运用了移情于物的手法,使物我交融,情景相生 。这首小诗读起来就更加亲切有味 、朗朗上口。 同时,此诗也运用了动静结合 、视觉听觉结合的手法,通过选取繁花 、粉... ...
1.课文简说.这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为... ”“有志不在年高.” 第六部分讲雨来并没有死.雨来能够在敌人的枪口底下巧妙逃生,进一步表现雨来的机智勇敢.本文的故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏,将一位热爱祖国、不...
<<小英雄雨来>>主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,... <<小英雄雨来>>主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,...
雨来是我国抗日战争时期的一位著名小英雄,他虽年纪不大,但非常热爱中国共产党、热爱八路军,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打... 雨来赶紧喊:“里边有敌人,快跑!” 小伙伴们跑了,雨来的双脚被那特务一拽,摔了下去,落到了敌人手里.一个满脸大胡子的日本军官,瞪着眼睛对雨来嚷道:“小孩!带路!”雨来心想... ” 小伙伴们跑了,雨来的双脚被那特务一拽,摔了下去,落到了敌人手里.一个满脸大胡子的日本军官,瞪着眼睛对雨来嚷道:“小孩!带路!”雨来心想,跑是跑不掉了,不是带...
《小英雄雨来》是由杨超导演,张淙洋 、张雷主演的一部剧情电影该片主要讲述了雨来克服种种困难救出被鬼子抓住的老师的故事。该片于2009年1月5日在中国大陆首播。 影片在保... 《小英雄雨来》是由杨超导演,张淙洋 、张雷主演的一部剧情电影该片主要讲述了雨来克服种种困难救出被鬼子抓住的老师的故事。该片于2009年1月5日在中国大陆首播。 影片在保...
这本书讲述了十二岁的小雨来,凭借着自己的聪明 、机智、勇敢和八路军战士们一起抗敌,最后成为了一名英勇的游击队队员。赞扬了小雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 在雨... 这本书讲述了十二岁的小雨来,凭借着自己的聪明、机智 、勇敢和八路军战士们一起抗敌,最后成为了一名英勇的游击队队员。赞扬了小雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 在雨...
12岁的雨来住在芦花村,他的游泳本领最高 。 秋天,雨来被送上夜校 。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔... 12岁的雨来住在芦花村,他的游泳本领最高。 秋天,雨来被送上夜校。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国 。” 一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔... 秋天,雨来被送上夜校。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国 。” 一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏到缸底的洞里 。自己... 老师教大家念:“我们是中...
今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块... 今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国 、机智勇敢的品质。 雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块...
小英雄雨来的简介
雨来便是故友是知交是冷寂秋夜里熨帖离人孤单的心的一壶热酒。 今春三月我南下江城与白水、赵先生等故友相晤 。我们白日放歌黑夜纵酒荒唐恣肆癫狂顽劣很是快意。临别的前日白水陪我再去看一看岷江 。那天阴霾深重江风刺骨川南的初春竟好似北国的深秋。空旷的江畔只
很快就回答
小英雄雨来
今天我读了小英雄雨来被雨来的故事所深深打动了 。雨来是一个机灵鬼从小爱游泳聪明活泼逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络 第一处是在雨来上夜校的时候暗黑的屋子里点上几盏油灯几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本放在腿上跟着老师的手
小英雄雨来300字的读后感
小英雄雨来
小英雄雨来是小朋友们的骄傲是我们大家的骄傲我们要为这样的英雄人物而努力学习奋斗奉献 。
如果让你为小英雄雨来设计颁奖词给他发奖状你怎么设计快来坐一坐吧 。 如果让你为小英雄雨来设计颁奖词给他发奖状你怎么设计快来坐一坐吧。 展开
14 、小英雄雨来
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕他向前弓着身子伸出两只大手。啊那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵向两边拉。雨来疼得直咧嘴 。鬼子又抽出一只手来在雨来的脸上打了两巴掌又把他脸上的肉揪起一块咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块青一块紫一块 。鬼子又向他胸
1课文题目的特点是A以故事的内容拟题B以人物的名字来拟题2课文是作家A管桦B巴金的作品本文分成六部分小标题是12 1课文题目的特点是A以故事的内容拟题B以人物的名字来拟题 2课文是作家A管桦 B巴金的作品本文分成六部分小标题是 123 4 56 课内语段阅读 。 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕他向前弓着身子伸出两只大手。啊那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵向两边拉。雨来疼得直咧 嘴 。鬼子又抽出一只手来在雨来的脸上打了两巴掌又把他脸上的肉揪 起一块咬着牙拧 。雨来的脸立刻变成白一块青一块紫一块 。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄后退几步后脑勺正碰在柜板上但立刻又被抓过来肚子撞 在炕沿上 。 1给文中加点字注音 。 2文中画“ ”的句子运用了的修辞方法表达了作者的情感。 3从短文中找出鬼子军官打雨来的动词从这些词中可以看出敌人的 。 展开
小英雄雨来资料
雨来是小英雄雨来中的主人公夜市作家管桦笔下的人物早在50多年前就已被选入了全国中、小学语文教科书感染和教育了不止一代人。雨来是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影在河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争
小英雄雨来简介
雨来是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影这其中也包括管桦本人在内。小说中的芦花戏水星夜攻读智护交通员的情节苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物鲜活的方言土语无一不是50多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照 。
简洁简洁简洁简洁要得是资料不要故事
小英雄雨来的简介 小英雄雨来介绍
小英雄雨来中的主人公作家管桦笔下的人物早在半个世纪前就已被选入了全国中 、小学语文教科书感染和教育了不止一代人 。 3、雨来与当时的日本侵略者之间斗智斗勇并最终战胜了鬼子。 4 、如今小英雄雨来纪念园已经成为革命传统教育基地也成为了大人和孩子们经常光
小英雄雨来的课文。
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小英雄雨来完整版电影
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