优秀班级被自己带差了怎么办

admin2024-06-05

教育是一门科学管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任其失败的理由可能会有一百条而一百位优秀的班主任其成功的经验肯定有一如何做好小学班主任工作我认为应从下面几方面入手一、全面了解学生二、组建班集体三、培养学生良好的行为习惯四、以鼓励表扬为主

还制订了班级公约、新星在这里闪烁园地、小组奖扣分条例通过全面的强化性的管理全面地评价学生的思想行为而又用奖励措施促进学生严格要求约束自己的言行做到勇于与不良的现象作斗争向着健康的道路发展。还制订了争当优秀少年从我做起这样即能及时

如何上好课多一点准备多一点从容多一分精彩多一分尊重。在课堂上在学生面前你是导演、演员、主持人应要求自己像名牌主持人那样“ 内容和论证过程首先要感动你自己这时的班主任既是导演又是演员。每个班级总有一些同学对自己信心不足或缺乏上进心。一个优秀的班主任

高中优秀班主任先进个人事迹材料以下是我为大家收集的事迹材料仅供参考该同志忠诚党的教育事业在教学和班级管理中坚持“以学生为班级呕心沥血付出了巨大的努力和辛勤的汗水他一如既往地对每一位学生都一视同仁把他们当成自己的孩子。不管他们学习好还是差他都会

班主任学困生帮扶工作计划范文通用5篇时间流逝得如此之快我们又有了新的工作我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才不会使学生认识到自己的缺点端正学习态度明确学习目的学习成绩能有所进步。 3开展手拉手互助活动。在班级建立帮学对子以优带差共同进步

我们应该知道每个班级总是有优秀生、中等生和后进生组成的在你不知不觉的工作中宠坏了一半同时也失去了另一半。所以我在接班的第一天我就告诉学生不管你过去表现怎样不管你父母是谁你在我的班级里就是我的孩子所有的孩子都有平等受表扬和受批评的待遇不仅要这样说

和团队合作的精神怎样。所以我们班60人被分成6组每组10人每组都要有优生、普通生、后进生差不多数量每周进行综合素质评估。主要分为三大块团队成绩团队参加班级活动情况综合道德素质其中成绩分成团体总分进步状况百分比考试优秀率班级活动里包括每组参加人数对

优秀班主任的事迹材料1 周xx老师是xx市财经学校的专业课老师他工作十五年担任班主任工作十一年是学校的骨干教师之一。所带班级被评为我教育学生怎样正确处理同学关系并以此开展主题班会对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时我让学生多做自我批评在自己身上找不足以

每天纪律差的同学的名字都要上交老师即使没有名字也要交。没有别人干扰的话反馈的信息还是比较准确的。一般都有档案的吧。可以由老师决定合格和不合格的同学分数就是参照。良好和优秀也可以用分数来衡量。为班级作出贡献也可以加分。多人监督会比较公平。监督人员可

找尖子班的同学当朋友向他学习共同进步。不要被班级氛围感染、轻易懈怠。