中班猜猜我是谁活动教案

admin2024-06-02

活动目标 1 学习用“我猜你是”的句式表达自己的猜测。 2 愿意与同伴、老师互动喜欢表达自己的想法。 3 体验游戏带来的乐趣。活动准备 1 普米课件请你猜猜我是谁。 2合作游戏者课前邀请一名教师及幼儿参与游戏活动。 3 用牛奶箱做的大头娃娃两个。活动过程一、谈

教学过程教师活动学生活动设计意图一、组织教学检查学生用具准备情况。二、游戏导入同学们今天我们来做一个小小的游戏接着请八位同学背对全班同学走上讲台谁能猜出他们是谁呢三、出示新课题猜猜我是谁提问你们是怎么分辨出来的他们最大的特征是什么

幼儿园小班猜猜是谁教案8 活动目标 1辨别并愿意模仿几种常见小动物的叫声。 2学说简单的句子"喵喵喵汪汪汪请你猜猜我是谁"师被猜的幼儿说一句"请你猜猜我是谁。" 教学反思猜猜我是谁以幼儿喜欢且在较熟悉的动物入手以猜猜的形式展开活动确实受到了中班幼

小班语言活动猜猜我是谁教学准备幼儿用书大象的头饰小鸭子的头饰猫头鹰头饰教学目标 1 学习简单而完整的合成句。猜猜我是谁 2 听懂并理解游戏规则 3 仔细观察画面中的图片细节并由图片特征猜出谜底活动过程 1 师幼互相问好。 2 教师请幼儿围成圆圈状并告诉幼儿即将

中班猜猜你是谁你应该也是中国人吧你的名字就叫你。

教学过程教学环节及教师活动学生活动一、活动 1、心理测试让学生抄写一小段文字从布置到抄写完要规定时间。此内容用来测试出视、动统合落后的学生。 2、活动春种秋收讲解我们只有将种子种到肥沃的土壤才能有所收获。我们一起来看看谁能收获到劳动的成果。方法学生

叨大多是出于她对我们的责任心和深深的爱生丙我们要让自己走得更稳当妈妈常常是无私的我们的快乐与成功往往就是她的快乐与成功为此我们要努力学习勤于锻炼身体使自己扎实地成长起来让母亲少为我们操劳就是对母亲最好的回报在怎样回报亲亲母爱这个问题上

猜猜谁来了。一猜孔雀1、出示图一孔雀的脚师那到底猪先生和猪小姐请了哪些小动物呢让我们一起来看一看咦这是谁呀为什么 2、图二孔雀羽毛到底是谁呢我们接着往下看现在你们觉得是谁你从哪里看出是它是孔雀呢尾羽上有紫、黄、蓝、绿多种颜色构成的眼状斑纹