手工课教学教案10篇
课件 、小鸟图片、画有大树树干图2张。 活动重难点 重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法 。 活动过程 1、请幼儿观看课件引 一起跟着音乐体验一下喜悦的心情吧教师和幼儿随着音乐快乐互动结束。 手工课教学教案篇10 设计思路 每当我跟小朋友们做手指游戏一根
信息技术教学教案大全
指向课件出示和我握握手来和我们的新朋友好好交流一下学习指向的操作 。 2单击课件出示你能选我做你的好朋友吗尝试将桌面上的图标 将这五个鼠标操作有机地结合在一起让学生主动地学习并初次尝 三、体验成功分享成果对学生的学习进行评价 。 游戏练习 游戏一你能拿到
幼儿简单英语教学教案
今天我们就来做ra it做游戏幼儿与教师一起带头饰 Who are you We are ra its 音乐……今天我们又要来做游戏了祥皮Are you ha y It’ 课件Christmas电教设备 2 、单词图卡骰子礼物袋纸袜、纸手套若干彩笔若干 过程 一、 Free Talking自由谈话 1 、Eva请孩子们随意坐下
雪孩子教学反思
雪孩子和小兔子愉快到游戏是情绪欢快的部分配上轻松欢快的音乐进行渲染使学生充分感受雪孩子和小兔子之间真挚的友谊。第七段雪孩子 继续看课件云变成雨和云变成雪的过程。 4 、续编故事 想象小白兔与雪孩子再见了面会做什么说什么。雪孩子还会回来吗这是孩子们最想
小学英语课堂教学方法
游戏 、比赛等活动方式开课。注意开课一定要有序 、迅速、有激衡判情此步做得好可以将儿童注意力从课外迅速转移到英语课堂内陶醉于英 动作一起来听听 、说说 、做做。 4Free talk老师和学生的简单英语交流既能练习学生的口语又能复习学过的句型。 2 导入 导入是课堂教学
三年级数学教学设计
游戏 。 2、猜电话号码。 四、总结 三年级数学教学设计篇2 面积的含义 一、创设情境激趣引入 教师事先在黑板上画两个长方形一个长 全课总结 问今天这节课我们一起学习了什么知识你掌握了哪些方法你还有哪些收获和疑问 五、作业布置学生课后做思考题 。 三年级数学
数学教师教学工作总结
为了符合现代教学我选讲了摸球游戏并且这一课也特别适合采用多媒体辅助教学 。我在制做课件上花费了很多心血。另外在备课的过程中我虚心请教校。存在许多不足现将本学期的工作做如下总结 一、政治思想方面 积极参加学校的各项政治学习认真做好笔记工作总结数学
小学拼音教学
挨在一起ai ai ai 高高兴兴上学来 。 ”在读到“挨ai”时让同桌之间挨一下。这时老师也应加入到活动中来插到学生中间和学生一起做即可 将拼音教学设计到游戏、谜语等孩子喜闻乐见的形式中为孩子们创设轻松、愉悦 、积极的氛围 。让孩子在充分表现时学会更多知识在成功后
小学音乐游戏化教学应该注意什么
著名教育学家福禄培尔曾说小孩的工作就是玩耍。游戏是小孩最喜欢的一种活动 。从学生好玩、好动的特征来看音乐游戏是音乐教学中重要 跟着老师一起做或自编动作培养了他们的节奏感。接着用音乐问答的形式师生问好 。低年级的发声练习曲大致模仿一些动物的叫声本来有趣
依据拟定的教学目标设计新授环节的教学活动并说明理由。
教学过程1激趣导入①欣赏课件流动的河流 、静止的公路、地平线等说一说看到了什么样线条给人什么感觉师小结流动的河流展现的 今天我们就一起来感受线的魅力出示课题大家都来做 。设计意图从欣赏入手激发学生的情感体验以及学习欲望。2快乐体验①同学
依据拟定的教学目标设计新授环节的教学活动并说明理由 。