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四个手指插插手交插五指开花做花状托住下吧。nspnspnsp 两手并拢一门开两个小指头先开进不来二门开两个无名指再开进不来三门开两个中指开进不来四门开两个食指开进不来五门开开手指都开我进来了手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头见
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首先大家伸出两手将中指向下弯曲对靠在一起就是中指的背跟背靠在一起 2然后将其它的4个手指分别指尖对碰 3在开始游戏的正题之前请确保以下过程中5个手指只允许一对手指分开 。下面开始游戏的正题 。 4请张开你们那对大母指大母指代表我们的父母能够张开每个人都会有
这个应该怎么玩呀没看懂1首先大家伸出两手将中指向下弯曲对靠在一起就是中指的背跟背靠在一起2然后将其它的4个手指分别指尖对碰3在开始游戏的正题之前 这个应该怎么玩呀没看懂 1首先大家伸出两手将中指向下弯曲对靠在一起就是中指的背跟背靠在一起 2然后将其它的4个手指分别指尖对碰 3在开始游戏的正题之前请确保以下过程中5个手指只允许一对手指分开 。下面开始游戏的正题 。 4请张开你们那对大母指大母指代表我们的父母能够张开每个人都会有生老病死父母也会有一天离我们而去。 5请大家合上大母指再张开食指食指代表兄弟姐妹他们也都会有自己的家世也会离开我们。 6请大家合上食指再张开小母指小母指代表子女子女长大后迟早有一天会有自己的家庭生活也会离开我们 。 7那么请大家合上小母指再试着张开无名指 。这个时候大家会惊奇的发现无名指怎么也张不开因为无名指代表夫妻是一辈子不分离的 。真正的爱粘在一起后是永生永世都分不开的 。 展开
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墨汁、湿抹布体验玩色玩墨的快乐 、ppt 、玩玩的过程中感知花儿的美感 1轻音乐、颜料盘、说说、棉签等 。 活动准备 1 在看看 、拓印工具。 2 尝试用毛笔添画线条活动目标
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随着手指活动的不断深入研究和发展在人的一生中特别是幼儿时期开展手指活动对幼儿早期教育将起到不可估量的作用。幼儿口念儿歌手做动作脑想故事情节在心情愉快的手指游戏中学到了知识。开展手指活动不仅能够有效地开发幼儿的脑功能而且能够促进幼儿智力的发展。 很高
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我有十个手指头双手手背向前伸开转向手心向前 相亲相爱不分手。双手合十相交握拳 2五指歌中班 你拍一我拍一双手相拍与对面幼儿交击手 食指一人按门铃。伸出食指做按门铃状 你拍二我拍二同一的动作 食指中指剪窗花。伸出食指中指做剪刀状 你拍三我拍三
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肯德基 小白 小白上楼梯左手伸出右手比出食指和中指 作小白兔的耳朵 沿着左手手臂摇上去 打开电视机食指按鼻子 拉拉小天线 拉头发转转小频道 拧耳朵电视不好看 关掉电视机 按鼻子 小白小白 下楼梯沿着手臂摇下来。